2015高考英语全国新课标卷双向细目表.doc

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1、2015年高考英语试题（全国课标卷Ⅱ）双向细目表序题值分容项目题型内具体考点能力要求识记理解掌握综合应用阅读理解细节理解题（9题），推理判断（5题），词意推测题（1题），无观点态度题，无主旨大意题A21-24记叙文（讲诉购一台电视机带来的麻烦）8考查学生记叙文类文章的理解。着重考查考生快速定位具体信息、获取信息、分析处理信息的基本能力。21和23细节理解，22词意推测24推理判断　　√B25-28说明文（）8考查学生对说明文的理解。着重考查考生快速定位、获取、分析处理信息的基本能力。26细节理解,25,27推理判断28标题判断　　√C29-32新闻报道（）8考查学生对新闻报道的理解。着重考查

2、考生快速定位、获取、分析处理信息的基本能力和对文章具体单词词意理解的能力。32细节理解,29，30，31推理判断　　√D33-35应用文（本文主要介绍英国几处名胜）6考查学生对应用文的理解。着重考查考生获取信息、分析处理信息的基本能力。33-35细节理解　　√七选五36-40说明文（本文说明马拉松训练）10考查学生对说明文的理解。着重考查学生对篇章结构的把握和逻辑推理的能力。　　√完形填空41-60夹叙夹议文（）30考查学生对夹叙夹议文的理解。考查学生根据上下文正确使用词语的综合能力。特别注重考查通过语篇上下文的整体理解.42，45，49，52，54，57，考察动词以及对语境的理解43,44

3、，48，51，55，59考察名词以及对语境的理解47，53，56考察副词以及对语境的理解58考察现在分词以及对语境的理解41，46考察形容词以及对语境的理解50考察连词以及对语境的理解60考察形容词短语以及对语境的理解　　√语法填空　61-70说明文(15考查学生理解文章大意、语篇结构及语法知识的能力。　√介绍了印地安人土坯房)过去分词与现在分词作后置定语，定冠词，形容词转化名词，副词，不定式，介词，一般现在时，名词转化形容词，宾语从句。短文改错　71-80记叙文（本文介绍了高中毕业后想要和大家分享的一些经历）10考查学生发现、判断和纠正语篇错误的能力。动词时态、定冠词、并列连词、介词短语、

4、主被动语态、形容词修饰名词、可数名词与不可数名词、情态动词后接动词原形、代词。　√书面表达书信（请美国朋友介绍美国节日风俗和中学生生活）25考查学生语言生成能力。考察学生写作提纲式文章的能力，考察学生分清要点、使用时态、使用高级词汇和句式的能力。　　√总计　150分