模拟电子技术基础期末复习题.doc

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1、填空题1．在常温下，硅二极管的门槛电压约为V，导通后在较大电流下的正向压降约为V；锗二极管的门槛电压约为V，导通后在较大电流下的正向压降约为V。3、二极管的最主要特性是。ＰＮ结外加正向电压时，扩散电流漂移电流，耗尽层。5、电子技术分为模拟电子技术和数字电子技术两大部分，其中研究在平滑、连续变化的电压或电流信号下工作的电子电路及其技术，称为电子技术。6、PN结反向偏置时，PN结的内电场。PN具有特性。8、二极管正向偏置时，其正向导通电流由载流子的运动形成。9、P型半导体的多子为、N型半导体的多子为、本征半导体

2、的载流子为。12、在常温下，硅二极管的开启电压约为V，导通后在较大电流下的正向压降约为V。15、N型半导体中的多数载流子是，少数载流子是。16、按一个周期内一只三极管的导通角区分，功率放大电路可分为、、三种基本类型。17、在阻容耦合多级放大电路中，影响低频信号放大的是电容，影响高频信号放大的是电容。18、在NPN三极管组成的基本共射放大电路中，如果电路的其它参数不变，三极管的β增加，则IBQ，ICQ，UCEQ。19、三极管的三个工作区域是，，。集成运算放大器是一种采用耦合方式的放大电路。20、某放大电路中的

3、三极管，在工作状态中测得它的管脚电压Va=1.2V，Vb=0.5V,Vc=3.6V,试问该三极管是管（材料），型的三极管，该管的集电极是a、b、c中的。21、某两级放大电路中第一、第二级的对数增益分别为60dB和20dB,则该放大电路总的对数增益为dB，总的电压放大倍数为。22、三极管实现放大作用的外部条件是：。某放大电路中的三极管，测得管脚电压Va=-1V，Vb=-3.2V,Vc=-3.9V,这是管（硅、锗），型，集电极管脚是。23、三种不同耦合方式的放大电路分别为：、和__，其中能够放大缓慢变化的信号。

4、24、在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的，而前级的输出电阻可视为后级的。多级放大电路总的通频带比其中每一级的通频带。25、某放大电路在负载开路时的输出电压为4V，接入12kΩ的负载电阻后，输出电压降为3V，这说明放大电路的输出电阻为。26、为了保证三极管工作在放大区，要求：①发射结偏置，集电结偏置。②对于ＮＰＮ型三极管，应使VBC。28、在三种不同组态的放大电路中，组态有电压放大作用，组态有电流放大作用，组态有倒相作用；组态带负载能力强，组态向信号源索取的电流小，组态的频率响应好。31、在单级共射放大

5、电路中，如果输入为正弦波形，用示波器观察VO和VI的波形，则VO和VI的相位差为；当为共集电极电路时，则VO和VI的相位差为。33、晶体管工作在饱和区时，发射结，集电结；工作在放大区时，集电结，发射结。（填写a正偏，b反偏，c零偏）41、场效应管属于型器件，而双极型半导体三极管则可以认为是型器件。42、场效应管是器件，只依靠导电。43、根据场效应管的输出特性，其工作情况可以分为、、和截止区四个区域。48、在甲类、乙类和甲乙类功率放大电路中，效率最低的电路为，为了消除交越失真常采用电路。49、乙类功放的主要优

6、点是，但出现交越失真，克服交越失真的方法是。51、双电源互补对称功率放大电路（OCL）中VCC=8v，RL=8Ω，电路的最大输出功率为，此时应选用最大功耗大于功率管。52、差动放大电路中的长尾电阻Ｒe或恒流管的作用是引人一个反馈。53、已知某差动放大电路Ad=100、KCMR=60dB，则其AC=。集成电路运算放大器一般由、中间级、输出级、四部分组成。55、差动放大电路能够抑制和。56、电路如图1所示，T1、T2和T3的特性完全相同，则I2≈mA，I3≈0.2mA，则R3≈kΩ。图158、正反馈是指；负反馈

7、是指。59、电流并联负反馈能稳定电路的，同时使输入电阻。60、负反馈对放大电路性能的改善体现在：提高、减小、抑制、扩展、改变输入电阻和输出电阻。61、为了分别达到下列要求，应引人何种类型的反馈：①降低电路对信号源索取的电流：。②当环境温度变化或换用不同值的三极管时，要求放大电路的静态工作点保持稳定：。③稳定输出电流：。62、电压串联负反馈能稳定电路的，同时使输入电阻。63、某负反馈放大电路的开环放大倍数Ａ=100000，反馈系数Ｆ＝0.01，则闭环放大倍数。64、负反馈放大电路产生自激振荡的条件是。65、负

8、反馈放大电路的四种基本类型是、、、。67、理想集成运算放大器的理想化条件是Aud=、Rid=、KCMR=、RO=。71、工作在线性区的理想集成运放有两条重要结论是和。74、如果有用信号频率高于1000Hz,可选用滤波器；如果希望500Hz以下的有用信号，可选用滤波器。76、有用信号频率高于1000Hz,可选用滤波器；希望抑制50Hz的交流电源干扰，可选用滤波器；如果希望只通过500Hz到1kHz的有用信号，可选用