普通动物学复习题(全).doc

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1、动物学复习题参考答案第一章动物体的基本结构与机能复习题51、动物细胞在形态结构和机能上有哪些共同特征?52、细胞膜有哪些重要作用?对动物有机体的生命活动有何重要意义?53、细胞质各重要成分的结构特点及其主要机能是什么?54、细胞核的结构及其主要生理机能是什么?与细胞质有何联系?55、研究细胞周期有何实践意义?66、减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么?有何生物学意义?67动物四类基本组织的主要特征及其主要机能是什么?6第二章原生动物门复习题61、原生动物门的主要特征是什么?62、单细胞动物与多细胞动物的单个细胞有何异同?73、单细胞动物的

2、群体与多细胞动物有何区别?74、鞭毛的超微结构及其运动机理是什么?75、鞭毛纲的主要特征是什么?76、简述杜氏利什曼原虫的形态、生活史及防治原则。77、何谓变形运动?变形运动的机理是什么?78、肉足纲的主要特征是什么?89、简述痢疾内变形虫的形态、生活史及防治原则。810、简述间日疟原虫的生活史、危害及防治原则。811、疟疾复发的根源是什么?812、疟原虫的超微结构观察显示出哪些新观点?813、孢子虫纲的主要特征是什么?814、纤毛纲的主要特征是什么?815、研究原生动物有何经济意义?9第三章多细胞动物的起源复习题91、受精卵的卵裂与体细

3、胞的有丝分裂有何区别?、92、何谓胚层的分化?多细胞动物的三个胚层各分化成哪些组织器官?93、什么叫生物发生律?了解生物发生律有何重要意义?94、关于多细胞动物起源有哪几种学说?各学说的主要内容是什么?哪个学说易被多数人接受?为什么?10第四章海绵动物门(多孔动物门)复习题101、为什么说海绵动物是最原始、最低等的多细胞动物?102、如何理解海绵动物是动物演化树上的一个侧支?10第五章腔肠动物复习题101、为什么说腔肠动物的消化腔与海绵动物的中央腔不同?102、如何采集水螅,怎样用活水螅观察刺细胞?103、以薮枝虫为例,试述其生活史并

4、作出简图。104、试比较腔肠动物各纲异同。105、试述腔肠动物在动物进化中的地位和作用,并说明理由。11第六章扁形动物门复习题111、两侧对称和三胚层的出现在动物进化中有何重要意义?112、扁形动物比腔肠动物进化一些,试以水螅和涡虫为例,指出涡虫进化特征表现在哪些方面?113、简述典型吸虫的生活史中各种虫态的一般特征。114、试叙述猪带绦虫的生活史及其防治原则。125、简述寄生虫对寄主的危害及其防治原则。12第七章原腔动物门复习题121、如何从外形上辨别雌雄蛔虫?122、介绍解剖蛔虫的方法和步骤?123、试述假体腔动物的主要特征?12

5、4、试述人蛔虫的生活史,分析说明其感染率高的主要原因。12第八章环节动物门复习题131、环节动物门有哪些主要特征?它在动物演化上的地位怎样?132、身体分节和次生体腔的出现在动物演化上有何重要意义?133、试述环毛蚓与土壤穴居生活相适应的结构特点。134、简述蛭类适应临时性寄生生活的结构及生理特点。135、沙蚕对自由生活的适应性结构特点。146、试述环毛蚓的血液循环途径。147、蚯蚓是如何繁殖的?148、蚯蚓是如何运动的?149、环节动物分为几纲,各纲的主要特征是什么?14第九章软体动物门复习题151、简述软体动物门的主要特征。

6、152、简述腹足纲、瓣鳃纲、头足纲、双神经纲的主要特征。153、说明河蚌的形态结构对其生活方式的适应。164、说明乌贼对其快速游泳和主动掠食生活的适应性特征。165、简述河蚌的解剖方法,并说明脑、足、脏神经节以及生殖孔、肾孔和肾口的相对位置。16第十章节肢动物门复习题171、节肢动物门的主要特征是什么?172、从节肢动物的特点,说明在动物界中节肢动物种类多,分布广的原因。173、甲壳纲的主要特征是什么?174、昆虫纲的主要特征是什么?185、比较甲壳纲、蛛形纲、多足纲及昆虫纲的异同。186、举例说明昆虫口器的类型和结构。根据口器的类型和结构

7、,我们怎样选用农药防治害虫?187、昆虫适应真正陆地生活的特征是什么?198、简述解剖虾的方法和步骤。199、简述棉蝗的解剖方法,并说明各内部器官的观察顺序。1910、节肢动物与人类有什么利害关系?2011、根据什么说节肢动物由环节动物演化而来?20第十一章苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门复习题201、为何过去将苔藓动物、腕足动物和箒虫动物三类归属于拟软体动物门,其依据是什么?三类动物各具何结构特点而独立成门。202、试述苔藓动物,腕是动物和箒虫动物介于原口动物与后口动物之间类型的理论依据。21第十二章棘皮动物门复习题211、试述棘皮动物

8、门的主要特征。212、简单比较游移亚门中四个纲的异同。213、棘皮动物的经济价值有哪些。21第十三章半索动物

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