高考数学一轮复习 平面的基本性质（2）教案.doc

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1、江苏省泰兴市第三中学2015届高考数学一轮复习平面的基本性质（2）教案教学目标：了解平面基本性质的个推论，了解它们各自的作用；能运用平面的基本性质解决一些简单的问题．重点难点：个推论，平面与平面之间的交线．1引入新课1．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）．它的作用是：2．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）．它的作用是：3．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）．它的作用是：4．推论：5．推论：6．推论：1例题剖析如图，例1已知，求证：直线共

2、面．ABDCl例2　直线AB、BC、CA两两相交,交点分别为A、B、C，判断这三条直线是否共面,并说明理由.(如图)变式：若四条直线两两相交且不过同一点，求证：四条直线共面1巩固练习1．指出下列说法是否正确，并说明理由：（1）空间三点确定一个平面；（2）如果平面与平面有公共点，那么公共点就不止一个；（3）因为平面型斜屋面不与地面相交，所以屋面所在的平面与地面不相交．2．下列推理错误的是（　　）A．B．C．D．，且不共线重合1课堂小结掌握个推论及其作用，掌握平面与平面之间的交线及其作法．数学（理）

3、即时反馈作业编号：037班级______________姓名_______________学号______________1．空间四边形的对角线相等，顺次连接它各边中点所构成的四边形形状是　　．2．下列命题中，正确的是（　　）A．四边形是平面图形B．两个平面有三个公共点，它们必然重合C．三条直线两两相交，它们必在同一平面内D．一条直线与两条平行直线相交，这三条直线必在同一平面内3．正方体中，分别是的中点，那么正方体的过的截面图形是（　　）A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形4．若，那么直线与

4、平面有_______个公共点5、若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合，则的值为_____6、在平面直角坐标系xoy中已知△ABC的顶点A(－6，0)和C(6，0)，顶点B在双曲线的左支上，则7、抛物线上一点到焦点的距离为3，则点的横坐标8、证明：若两条平行直线都和第三条直线相交，则这三条直线共面．ABC9．已知的顶点在平面内，画出平面与平面的交线．10．正方体中，分别为的中点，ABCDPA1B1C1D1，．求证：（1）四点共面；（2）若交平面于点，则三点共线．11、已知圆交x轴于A、B两点，曲线C是

5、以AB为长轴，离心率为的椭圆，其左焦点为F，若P是圆O上一点，连结PF，过原点O作直线PF的垂线交椭圆C的左准线于点Q（1）求椭圆C的标准方程；（2）若点P的坐标为，判断直线PQ与圆O的位置关系，并证明你的结论；PQFAOB（3）当点P在圆O上运动时(不与A、B重合)，试探究直线PQ与圆O的位置关系？