高二生物 新陈代谢与ATP教案 新课标 人教版.doc

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1、高二生物新陈代谢与ATP教案教学目标：1、ATP的生理功能和结构简式（理解）2、ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径（理解）3、培养学生思维能力、理论联系实际。教学重点：1、ATP的生理功能2、ATP和ADP相互转化以及ATP的形成途径。教学难点：ATP和ADP的相互转化以及过程中的能量来源和去路。教学方法：讲述法、提问相结合教学过程：复习提问：1、首先请同学们回忆一下，我们在第一章中学习了哪些有机化合物？答：糖类：单糖、双糖、多糖，脂类：脂肪、类脂、固醇，蛋白质，核酸。2、哪一类有机化合物是生物体内主要的能源物质呢？答：糖类3、哪一些有机化合物是细胞内的储存能量的主要物质呢？

2、答：脂肪大家在初中就学过了绿色植物通过光合作用，把光能以化学能的形式储存在糖类、脂肪等到有机化合物中。好今天我们来共同学习这些化学能在生物体内是怎么利用的。第二节新陈代谢与ATP（板书）ATP（副板书）中文全称为：三磷酸腺苷（副板书）。它是生物体内普遍存在的一种高能磷酸化合物。它所释放的能量是一种活跃的化学能。可以用来进行肌肉收缩，还有我们上一章学的细胞分裂。我们日常的呼吸运动等等。它的能量来源于有机物在细胞内的逐步氧化分解释放出来的能量。首先，我们来看：ATP的生理功能（板书）。纯净的ATP是一种白色粉末。能够溶于水，ATP片剂可以口服，ATP注射液可以用于肌肉注射或静脉滴注。主要用

3、于治疗肌肉萎缩。脑溢血后遗症等疾病。ATP可以提供能量，起到改善患者新陈代谢状况的作用。也就是说ATP中的能量是可以被生物利用的，哪么，生物体进行新陈代谢所需要的能量，也就可以由细胞内的ATP直接提供。这样看来，ATP就是生物体新陈代谢所需能量的主要直接来源（板书）。为什么说它是主要的呢？因为细胞在进行信号转导和信号放大时还用到别外一种能源物质GTP（副板书）这个我们在以后的学习中继续研究。下面我们来看看ATP的分子简式（板书）请同学们把翻到50页。在小资料中介绍了ATP的英文全称和分子结构式。左边的双环结构是腺嘌呤，是核酸RNA和DNA中都含有的碱基对。刚才提到的GTP中的G也是在这

4、两种核酸中都含有的。中间的五元环代表核糖，核糖和腺嘌呤一起构成核苷。右边是三个醋酸基因。大家也可以看书上最下边的注释。它的分子简式是：A—P~P~P（板书）。A：代表腺苷。P：代表磷酸基团。它是由无机磷酸脱掉一分子水后剩下的部分。这个等你们学习了有机化学就明白了。~：代表高能磷酸键，是一种特殊的化学键。—：代表普通磷酸键，不易水解。ATP作为细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，不仅是因为它的分子中含有磷酸基团。还因为它水解释放的能量在20。92KJ/mol以上。我们通常把水解能释放出20。92KJ/mol以上的化合物叫高能化合物。ATP水解所释放的能量为30。54KJ/mol。ATP的

5、水解实质上是指ATP分子中高能磷酸键的水解，高能磷酸键水解所释放的能量为普通磷酸键的两倍以上。好我们认识了ATP之后了再来看看ATP与ADP的相互转化。（板书）首先来看ADP的结构。ADP的全名为二磷酸腺苷。结构式为：A~D-D（板书）。ATP酶ADP+Pi+能量一分子ATP在ATP水解酶的作用下生成一分子ADP与无机磷酸。无机磷酸用Pi表示。ATP在细胞内的含量是非常少的。这个我们可以从书上的小资料中看到。ATP在形成后不到一分钟就水解。所以ATP在人体内的含量是很少的。大家说说如果一个人喝水能活多长时间。（三天）也就是我们体内的自由水可以供人使用三天。哪么人体如果没有ATP的合成的

6、话。它能活多长时间呢？比如说氰化钾这种毒药它就是阻止人体内新的ATP的合成，人中毒之后在3-6分钟内就会死亡。足以见得它的含量之少。但一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48千克。大家可以跟自己的体重比一下。我们来总结一下ATP的特性就是：活跃性、含量少、转化快。下面我们来看看这些的能量的动向。我们来找一位同学来举一些例子。这位同学来回答一下。好，比如说我们在上一章学习的细胞的有丝分裂中，染色体随纺缍丝的索引向细胞两极时，这些能量都是由ATP水解提供能量的。再比如肌肉收缩肌动蛋白与肌球蛋白之间的相对滑动。也是由ATP水解来提供能量的。大还能举一些其他的例子吗？比如：有些有发光的深海

7、鱼。它们也是由ATP水解提供能量的。植物根部在吸收某些矿质元素时是通过主动运输的吸收的。这个过程中所需的能量也来自ATP的水解。我们学习了ATP的水解之后呢。我们来看看ATP的合成。ADP与Pi在人体内大量存在，这两种物质在ATP合成酶存在的情况下也很容易形成ATP。我们来看看ATP合成过程中的能量来源（板书）。因为ATP在水解时所被用于生命活动的部分是不能被再利用的。请大家看第52页的图。对动物和人来说，它的能量来主要来自哪儿？（回答：呼吸作