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时间：2020-07-05
《高二数学 2.2.2 平面与平面平行的判定学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四川省富顺县第三中学高二学案：2.2.2平面与平面平行的判定【学习目标】：1.让学生通过观察实物及模型，得出两平面平行的判定；2.理解并掌握两平面平行的判定定理；3.进一步培养学生空间问题平面化的思想。【重点难点】：重点两平面平行的判定定理，难点证明面面平行【导学过程】：一、自主学习（预习56-57页）1、回忆直线与平面的位置关系有哪几种？直线与平面平行的判定定理是什么？2、空间中平面与平面的位置关系有几种？并用图形语言表达出3、两个平面平行的基本特征是什么？有什么简单方法可以判断两个平面平行？二、小组合作1、知识探究1.平面与平面平行的背景班级小组姓名2、知识探究2.平面与平面平
2、行的判定定理三、知识整合例2.在三棱锥P-ABC中，点D、E、F分别是△PAB、△PBC、△PAC的重心，求证：平面DEF//平面ABC课堂训练评价：课外拓展练习：1.教材58页1、2、32.如图，ABCD是平行四边形，S是平面ABCD外一点，M为SC的中点.求证：SA∥平面MDB.
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