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时间:2020-07-05
《高二地理 世界地理 农业与区域可持续发展复习导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省泰安市肥城市第三中学高二地理世界地理农业与区域可持续发展复习导学案学习目标:1、了解东北地区农业生产的布局特点;2、农业可持续发展面临的问题和对策措施;3、学会以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题;4、了解农业持续发展的方法与途径。学习重点、难点:农业可持续发展面临的问题和对策措施学习指导即时感悟自主学习读图4-2-9“东北地区林地分布”图,回答下列问题。1.针叶林、阔叶林、经济林各主要分布于哪些区域?有何分布规律?2.东北地区森林覆盖率下降的主要原因3.森林覆盖率下降对生态环境的不良影响具体表现是哪些方面?图表导读1.
2、读图4-2-18“东北地区主要湿地分布”,图,指出东北地区湿地的主要分布区?2.结合地理环境的整体性特征,分析湿地形成的主要自然原因。3.结合图4-2-13、14、15及知识窗“走向网络时代的东北农业”,思考:在现代社会的背景下,农业应如何实现可持续发展?基础知识梳理:知识点一、农业生产和布局1.全国重要的农林基地东北地区的农业结构比较完整,其中占主导地位。农作物以、、春小麦为主,是我国重要的基地及最大的生产基地。东北林区主要集中分布在、小兴安岭、三大林区。2.农业布局东北地区农业布局具有明显的特点。东北地区自东向西可以分为以为主的林农交错地带
3、,以为主的农林、农耕、农牧地带和带;自南向北可区分为海洋渔业地带、农耕地带和交错地带。知识点二、农业与区域可持续发展1.黑土的开发为了提高黑土的肥力,一要注意加强黑土的培肥,增施;二是植树造林,加强对、沟谷进行治理,达到保护土壤的目的。2.林业的发展东北林业的发展应坚持以为主,还要加强建设,保护生态环境。3.湿地的保护保护湿地资源采取的措施:建立;对已围垦的湿地逐步;采取工程措施恢复已经退化的湿地。合作探究:1.东北地区农业的分布体现了自然带的哪种分异规律?其成因是什么?2.读图4-2-10、11、12,东北三省农业构成组图,东北地区农业结构的
4、主要特征是什么?存在哪些问题,你有何建议?3.黑龙江省停止垦荒后,农业发展路在何方?4.结合“活动”提供的材料,思考东北地区发展特色农业的原因、意义和对其他地区农业可持续发展的借鉴作用(发展方向)当堂达标;读右图,回答1~3题:1.该图最有可能是()A.东北耕地分布图B.东北经济作物分布图C.东北粮食作物分布图D.东北林地分布图2.图中图例Ш表示的地理事物是()A.针叶林B.大豆C.春小麦D.人工林和次生林3.该地区农业发展的重点方向是()A.保护水土B.建成我国的畜牧业基地C.综合治理中、低产田D.建成我国重要的农林基地下列是我国某个地区的农
5、事安排,分析表中信息并回答4~6题。第一年第二年第三年月份5678910111212345678910111212345作业种植高粱、小米种植冬小麦种植大豆田地休耕4.依表中时间及种植作物的次数来看,该地区的种植制度一般是()A.一年一熟B.两年三熟C.一年两熟D.一年三熟5.该地区最可能位于()()A长江中下游平原B.辽河平原C.松嫩平原平原D.塔里木盆地6.第三年时,田地要修耕半年,主要考虑的目的是()A.合理安排农事的忙季与闲季B.减少病虫害C.避免市场供过于求D.保持土地的肥力下图为“人类活动破坏前后,三江平原湿地气温年变7.图中反映人
6、类活动对湿地破坏后的曲线是()A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙8.下列关于三江平原湿地生态系统遭受破坏的主要原因分析,正确的是()A.土壤侵蚀,导致入流泥沙量大增B.环境污染,富营养化速度加剧C.大量引水灌溉及河流的截流改向D.开垦湿地,扩大耕地面积9.读东北平原某区域植被类型分布图及相关资料,回答问题。(1)A区域人口密度比B区域大的自然原因是:。(2)图中区域面临的主要生态环境问题是、 ,从可持续发展的角度考虑,该地区解决生态问题的主要措施有
7、 。(3)东北地区农业开发的最大资源优势是。(4)结合以上材料,本地区农业可持续发展的方向是什么?反思、提升:拓展延伸为什么说“东北商品粮基地对我国粮食安全具有重要意义”?(一)东北地区粮食产量高。⑴东北地区地广人稀,耕地面积广大,而且土壤肥沃,地形平坦,人均占有耕地水平较高,更具有农业规模经营的基础;⑵东北地区的大型国营农场集中,具有大规模专业化生产的突出特点,有利于推广先进技术,实现机械化生产,这使东北地区成为我国机械化水平最高的地区之一。⑶东北地区目前单产水平较低,增产潜力巨大,且东北地区的宜农荒地多,占全国宜农荒地总面积的1/
8、5。(二)伴随着全国日益加快的城市化和工业化步伐,耕地资源将继续呈现下降趋势,影响粮食总产量的增长。因此,在一个较长的历史时期内,我国的商品粮供给仍是
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