高中英语 Unit2 Poems-Grammar学案 新人教版选修6.doc

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1、备课组长中心发言人年级高二周次14备课日期11-11-10备课题目Unit2Grammar第几课时5-6学科长签名一、内容及其解析1．内容:本单元语法重点是虚拟语气在各种句型中的用法。2．解析：虚拟语气是一个很重要的语法点，是高考的热点。二、目标及其解析1．目标：(1)Reviewsomeusefulwordslearnedinthetext.(2)Furtherstudythesubjunctivemood.(3)Enablestudentstomasterthesubjunctivemood

2、better.2．解析:(1)能正确朗读课文材料。(2)能回答教师设计的问题串。(3)能就所给材料进行简单的讨论。三、教学问题诊断分析1.学生在学习生词和习惯用语的过程中可能会出现障碍，原因是学生在此之前音标读不准，读词能力不好，课前预习不到位，或缺乏自信心，要克服这一困难，关键是帮助学生掌握正确的学习方法，多鼓励和帮助学生，循序渐进，千万不可急于求成，急功近利。2.学生在根据语言环境回答问题串和进行简单对话，对个别问题的理解和回答可能会出现困难，原因是他们可能对问题的理解不透，缺乏一定的应变能

3、力。四、教学支持条件分析多媒体课件辅助教学。五、教学过程设计（含：目标检测，配餐作业）ConcludetheknowledgepointsDosomeexercises（一）教学基本流程小结目标检测（二）教学情景GrammarGrammar---SubjunctiveMood【知识点拨】虚拟语气用以宾语从句１、wish后面的宾语从句中。一般用虚拟语气，表示一种不可能实现的愿望。其谓语动词形式为：表现在　过去时表过去　过去完成时(had+过去分词)表将来　would,might,could＋动词原

4、形Iwish(that)Iwereabird.Iwish(that)Ihadseenthefilmlastnight.Iwish(that)Iwould/couldgo.2.用于表示命令、建议、要求等一类词后面的宾语从句。insist,order,command,suggest,advise,propose,require,request,demand,desireetc.Wesuggestedthatthemeeting(should)beputoff.Theyinsistedthattheb

5、oy(should)gowiththem.注意：suggest当表示“暗示、表明“讲时，insist表示”坚持认为“之意时，应用陈述语气。他脸上的表情表明他对我们的工作很满意．Thesmileonhisfacesuggestedthathewassatisfied(satisfy)withourwork.那个人坚持说他没有偷钱．Themaninsistedthathehadneverstolen(neversteal)themoney.3.用于表语从句和同位语从句。在suggestion/pro

6、posal/order/plan/advice/idea/request等名词后的表语和同位语从句中要用“should＋动词原形”　should可以省略．Myideaisthatwe(should)thinkitoverbeforeacceptingit.Mysuggestionthatwe(should)haveameetinghasbeenacceptedbyothers.Weallagreetothatsuggestionthatthemeeting(should)beputoff.4.虚

7、拟语气用以主语从句。A.在句型“Itisimportant(necessary,strange,natural)that....”中，that后面的从句中的谓语动词用：should+动词原形（1）我们有必要出去散散步。It’snecessarythatweshouldhaveawalknow.（2）她这样做是很自然的。It’snaturalthatsheshoulddoso.（3）重要的是我们要照顾好病人。It’simportantthatweshouldtakegoodcareofthepat

8、ient.B.在Itisdemanded/suggested/ordered/required….that-clause句型中从句用(should)+动词原型Itisdemandedthatweshouldworkoutaplan.C.在Itisapity/ashame/nowonderthat…..句型中从句也常用(should)+动词原型It’sapitythatyou(should)missagoodchance.5.虚拟语气在其他从句中A.Itis(high/about)timethat