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时间:2020-07-05
《高中生物《细胞的增殖》学案4 新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六章第1节细胞的增殖学习目标:1、简述细胞生长和增殖的周期性2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程3、描述细胞的无丝分裂4、模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探究细胞不能无限长大的原因学习重点:1、细胞生长和增殖的周期性2、真核细胞有丝分裂的过程学习难点:1、真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA数量的变化使用说明:1、课前查阅教材和有关资料,完成自主学习内容2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容自主学习一、细胞不能无限长大1、细胞的关系限制了细胞的长大2、的控制能力制约细
2、胞的长大二、细胞通过分裂进行增殖1、细胞增殖的意义:细胞增殖是生物体生长、、繁殖、的基础(1)单细胞生物体通过而繁衍(2)多细胞生物体的生长和发育等生命活动须经细胞的和完成2、细胞增殖的过程:包括和整个连续的过程3、真核细胞的分裂方式有三种:、和三、有丝分裂1、细胞周期(1)概念:连续分裂的细胞,从开始,到为止(2)两个阶段:和2、过程(植物细胞为例)(1)分裂间期①完成的复制和的合成②细胞有适度的生长(2)分裂期:是一个连续的过程,可分为前期、、后期和①前期特点a.染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为b.细胞两
3、极发出纺锥丝,形成c.核仁逐渐解体,逐渐消失d.散乱分布于纺锥体中央②中期特点a.纺锥丝牵引运动,使其着丝点排列在上b.染色体,便于观察③后期特点a.着丝点分裂,分开,染色体数目b.子染色体在纺锥丝的牵引下移向④末期特点a.染色体变成,纺锥丝消失.b.,出现,形成两个新细胞核c.位置出现细胞板,逐渐扩展为3.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点(1)动物细胞的中心粒在倍增,进入分裂期后,一组中心粒位置不变,另一组中心粒移向,两组中心粒发出形成纺锥体。(2)分裂末期,细胞膜从细胞的中部,把细胞缢裂成两部分。
4、4.意义(1)将亲代细胞经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到中(2)由于染色体上有,因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性四.无丝分裂1.特点:分裂过程中不出现和的变化2.过程(1)先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个(2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个3.实例:的无丝分裂五.实验1.装片的制作流程是→→→2.解离的目的:3.漂洗的目的:4染色的目的:5.压片的目的:思考交流1.细胞为什么不能无限长大?2.细胞越小越好吗?3.什么叫做细胞周期?分为哪两个阶段?4.细胞分裂的过程是怎样的?
5、各有什么特点?1.动物细胞有丝分裂的过程,与植物细胞相比有哪些不同的特点?2.细胞的有丝分裂有什么生物学意义?7、细胞的无丝分裂有什么特点?8、课本130页技能应用巩固提高1.人体小块擦伤的皮肤能重新长好,主要是由于细胞能进行()A.无丝分裂B.减数分裂C.有丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2.探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括()A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示吸收速度D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速度3.如图表示细
6、胞分裂周期,下列说法正确的是()A.甲→乙示分裂间期B.一个细胞周期指乙→乙的全过程C.乙→甲示分裂期D.一个细胞周期指甲→甲的全过程甲乙4.染色质变为染色体和染色体变为染色质分别发生在细胞分裂的()A.间期和后期B.前期和后期C.前期和末期D.间期和末期5.细胞周期中,纺锥体的形成和染色体形态、数目最清晰的时期分别是()A.间期和中期B.中期和后期C.前期和末期D.前期和中期6.下列为细胞无丝分裂特征的是()A.有纺锥体出现B.有核膜、核仁的消失C.无染色体变化D.无遗传物质的复制和遗传物质的平均分配7.动
7、物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是()A.核膜、核仁消失B.中心体周围发出星射线C.形成纺锥体D.着丝点消失,染色单体分离8.下列关于实验过程的描述,不正确的一组是()A.漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应B.用龙胆紫溶液是为了将细胞核中染色体染成紫色C.压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠D.当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期9.在制作洋葱根尖装片过程中,细胞在何时停止分裂()A.解离期B.漂洗期C.染色期D.压片期10.在下面的坐标图中画出有丝
8、分裂染色体、DNA和染色单体的数量变化曲线2n4n前期中期后期末期时期间期0知识梳理G1(DNA合成前期)S(DNA合成期)G2(DNA合成后期)前期中期后期末期分裂(M)期分裂期有丝分裂细胞周期
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