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时间:2020-07-05
《高中生物 第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化导学案新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化考纲要求:1、细胞的分化Ⅱ2、细胞的全能性Ⅱ学习目标:1.说出细胞的分化的定义,举例说明细胞的全能性。2.描述细胞衰老的特征,简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。重点:1.细胞分化的概念和意义。2.细胞全能性的概念。一、课前预习:预习问题:1.细胞分化什么时候出现?2.细胞分化是否可逆?思考为什么。二、课内探究:1、什么是细胞全能性?为什么细胞具有全能性?2、胡萝卜组培的过程三、完成本节知识结构:四、当堂检测1.下列说法不正确的是A.细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的B.细胞分化也是生物体生长的基础C.细胞分化
2、是生物体个体发育的基础D.细胞分化是一种持久性的变化2.实验证明下列具有细胞全能性的是A.早期胚细胞B.仍在植物体上的已经分化的细胞C.动物细胞D.动物体细胞的核和离体植物细胞3.下列成年动物和人体内不具有分化能力的是A.胚胎干细胞B.受精卵细胞C.造血干细胞D.肌细胞
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