高中生物 基因控制蛋白质的合成导学案2新人教版必修2.doc

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1、《基因控制蛋白质的合成（二）》导学案【学习目标】1、说明基因和遗传信息的关系。2、概述遗传信息的转录和翻译过程。【问题情境】1、什么叫翻译？2、翻译的模版、场所、原料、产物分别是什么？3、尝试用文字和箭头的形式表示“中心法则”的内容及其补充。4、人类基因组计划的主要内容是什么？【我的疑问】遗传信息、密码子和反密码子（1）存在位置不同①遗传信息：在DNA上，是基因的脱氧核苷酸的排列顺序。②密码子：在mRNA上，是载有DNA遗传信息的mRNA上的核糖核苷酸的排列顺序。③反密码子：在运转RNA上，是与密码子互补配对的三个碱基。（

2、2）作用不同①遗传信息：决定氨基酸的排列顺序，是间接作用。②密码子：直接控制蛋白质的氨基酸的排列顺序。③反密码子：识别密码子的作用。备注第1页共4页【自主探究】一、翻译的过程1、mRNA进入细胞质，与结合。2、携带一个特定氨基酸的tRNA，通过与第一个密码子互补配对，进入位点1。携带另一个特定氨基酸的tRNA以同样方式进入位点2。3、位点1、位点2相应的氨基酸形成，位点1上的氨基酸转移到占据位点2的tRNA上。4、核糖体读取下一个，原占据位点1的tRNA离开，占据位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入

3、位点2，继续肽链的合成。重复进行，直至读取到。5、肽链合成后，从上脱离，经过一系列步骤，盘曲折叠成成熟的分子。二、DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的模板DNA的条链DNA的条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的条件酶（解旋酶，酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体

4、，顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-CA--AC-GG-C遗传信 传递DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状备注第2页共4页【课堂检测】例1．如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（）A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸D．甲是RNA，乙

5、为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸例2.下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞，进入淋巴细胞的是病毒的。(2)图中4至5的过程在生物学上称为。(3)图中5至6表示病毒的遗传物质是结合到淋巴细胞的上。(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程，该过程需经过和两个过程。(5)图中6至7是形成病毒RNA的过程，其中6的腺嘌呤与8的互补。(6)目前科学家们研制出的治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行，其原理是抑制___________的活性。(7)

6、由于l和9具有相同的结构和功能，说明HIV的RNA分子结构具有一定的。例3．某基因由9002个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链。组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是   （）A．1500个和2个    B．4500个和2个C．1500个和1个    D．4500个和1个【回标反馈】备注第3页共4页【巩固练习】1、牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成，则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是（）A、30和30B、60和60C、90和180D、90和902、

7、基因控制性状表现的主要途径是（）A、RNA→蛋白质（性状）B、DNA→蛋白质（性状）C、RNA→DNA→蛋白质（性状）D、DNA→RNA→蛋白质（性状）3、关于密码子的错误叙述是（）A、能决定氨基酸的密码子为64个B、一种氨基酸可有多种对应的密码子C、同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D、CTA肯定不是密码子4、一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成，在控制这个酶合成的基因中，核苷酸的最少个数是（）A、300个B、450个C、600个D、900个5、某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养

8、蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是（）A、大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制B、大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成C、大量利用“T”的时期，细胞正