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《高中生物 5-3 ATP的主要来源 细胞呼吸学案 新人教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸学习目标1.说明细胞呼吸的基本过程与场所,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。3.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。一、学情调查、情景导入运动员进行体育比赛时,呼吸快慢在发生变化。由此设问:人体运动过程中所需能量从何而来?进入人体的氧气到哪儿去了,有何作用?二、问题展示、合作探究探究一、细胞呼吸的概念及类型细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 ,最终生成 或其他产物,释放出 并生成 的过程。细胞呼吸分为 呼吸和 呼吸两种类型。 探究二、有氧呼吸
2、(1)真核细胞中,有氧呼吸的基本过程可分为几个阶段,分别发生在什么场所?(2)有氧呼吸过程中,水是第几阶段的反应物?又是哪一阶段的产物?(3)有氧呼吸过程中,CO2产生于第几阶段?O2在第几阶段参与反应?(4)有氧呼吸过程中,哪个阶段产生的还原氢最多?还原氢在什么场所被利用?(5)有氧呼吸生成的水和CO2中的氧原子分别来自什么物质?[自主总结1](1)有氧呼吸的基本过程第1阶段第2阶段第3阶段场所条件反应物产物释放能量多少合成ATP多少 (2)写出有氧呼吸总反应式,并标出产物中各原子的来源(以葡萄糖为例)。 。 (3)有氧呼吸的定义是什么?探究三
3、、无氧呼吸(1)真核细胞中,无氧呼吸的过程可分为几个阶段?分别发生在什么场所?(2)无氧呼吸在第几阶段有能量释放和ATP的合成?未释放的能量储存在什么物质中?(3)哪些生物的无氧呼吸生成酒精?哪些生物的无氧呼吸生成乳酸? (2)无氧呼吸产生酒精的生物有 ,无氧呼吸能产生乳酸的生物有 。 (3)无氧呼吸的总反应式(以葡萄糖为例): 、 。 (4)无氧呼吸的定义是什么? 探究五、探究酵母菌细胞呼吸的方式探究酵母菌细胞呼吸的方式”,总结并回答下列问题。(1)实验原理:酵母菌在 和 条件
4、下均能进行细胞呼吸,属于兼性厌氧菌。在有氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的 和水。在 的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生 和少量的 。 (2)CO2的检测方法:CO2可使澄清石灰水变 ,也可使 溶液由 变 再变 。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色时间的长短,可以检测酵母菌培养液中CO2情况。 (3)酒精的检测方法:橙色的 溶液,在 性条件下与酒精发生化学反应,变成 。 探究六、影响细胞呼吸的环境因素[合作探究4](1)温度:通过影响 而影响细胞呼吸。在一
5、定范围内,细胞呼吸的速率随温度的升高而明显加快,但超过一定的温度后,细胞呼吸反而会减弱,甚至停止。 (2)O2浓度:(图示为O2浓度对细胞呼吸的影响,据图作答)(3)CO2浓度:对细胞呼吸具有 作用。 (4)含水量:在一定范围内,细胞呼吸强度随含水量增加而 。 探究七、细胞呼吸原理在生产和生活上的应用下列实例中,应用了有氧呼吸原理的是 ,应用了无氧呼吸原理的是 ,应用了有氧呼吸和无氧呼吸原理的是 。 ①包扎伤口时选用透气消毒纱布 ②酵母菌酿酒时先通气,后密封 ③花盆经常松土和作物栽培中中耕松土 ④稻田定期排水 ⑤提倡
6、慢跑 ⑥粮油种子的贮藏降低含水量、降低温度 ⑦在果实和蔬菜的保鲜降低温度、降低O2浓度、增加CO2浓度三、达标训练、巩固提升1.下列关于细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的叙述,正确的是( )A.发生在线粒体中 B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2D.反应速率不受温度影响2.有氧呼吸中,CO2产生于( )A.[H]与O2的结合过程B.水作为反应物被利用的过程C.丙酮酸的产生过程D.[H]与ATP的生成过程3.在有氧呼吸中,进入细胞内的氧气( )A.将丙酮酸氧化成CO2B.参与ATP的形成C.将葡萄糖分解成丙酮酸D.与氢反应生成水4.有氧呼吸与无氧
7、呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需O2 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②④⑤ B.②③⑤C.②③④D.①②⑤5.下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体6.在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精C.ADP+Pi+能量→ATPD.[H]+O2→H2O7.下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.中
8、间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生CO2是两种细胞呼吸方式的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D
