高中生物 4.2DNA分子结构导学案 苏教版必修2.doc

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1、4.2.1DNA分子结构【学习目标】1.回眸历史，解开DNA结构之谜。2.理解DNA双螺旋结构的主要特点3.明确DNA分子的多样性、特异性和稳定性。4.积极讨论、踊跃展示,培养严谨、求实的科学精神。【重点】1.DNA分子的结构特点。2.明确DNA分子结构的多样性、特异性和稳定性。【难点】1.DNA分子的结构特点。2.碱基计算的一般规律。【预学案】PreviewingCaseⅠ知识准备DNA是一种生物大分子，储存着大量的遗传信息。1.DNA的元素组成是什么？2.DNA的基本组成单位是什么？有几种？分别是什

2、么？3.绘制脱氧核苷酸分子示意图:Ⅱ教材助读1.回眸历史，解开DNA结构之谜：用简短的语言描述各位科学家所作出的贡献？2.DNA分子的结构特点：①由两条、的脱氧核苷酸链盘旋成结构。②外侧：和交替连接构成基本。内侧：两条链上的碱基通过连接成。③碱基配对有一定规律：A与、G与配对形成碱基对，遵循______原则。思考：DNA分子中A、T相对含量多，分子结构不稳定，为什么？3.DNA分子的特性：①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与交替连接方式不变；两条链间碱基方式不变。②多样性：碱基对的排列顺序是的。排列种数：(

3、n为碱基对对数)。③特异性：每个特定DNA分子的碱基排列顺序是的。4.DNA分子的功能：携带（DNA分子中碱基对的代表遗传信息）。思考：从分子水平上分析，DNA分子具有稳定性、多样性和特异性的原因是什么？Ⅲ预习自测1．四种脱氧核苷酸的不同取决于（）A．五碳糖的种类B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序2.能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸B．尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C．磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶D．鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖3.在双链DNA分子结构中，两

4、条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是（）A．A-TB．A-GC．T–GD．T–C4.有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸基团相连接D.磷酸与核糖交替连接构成DNA链的基本骨架【探究案】ExploringCaseⅠ学始于疑—我思考、我收获学习建议：请同学们用2分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。1.DNA的基本组成单位是什么？2.DNA分子的结构特点有哪些？3.DNA分子的

5、特性是什么？Ⅱ质疑探究—质疑解疑、合作探究探究一：DNA分子的结构（重难点）问题1：画出8个脱氧核苷酸的DNA分子片段，并分析DNA分子结构的主要特点。问题2:DNA分子中两条链上的碱基通过什么连接？一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基通过什么连接？针对训练：1.在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基T与G之间的连接物质是()A.氢键B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—2.根据DNA分子结构模式图回答下列问题：⑴写出1～10的名称：1______________；2___

6、___________；3______________；4______________；5______________；6______________；7______________；8______________；9______________；10______________。⑵分析这种结构的主要特点：①构成DNA分子的两条链按________方式盘旋成双螺旋结构。②DNA分子的基本骨架由构成。③DNA分子两条链上的碱基通过_______连接成碱基对，并且遵循________原则。探究二：碱基计算的

7、一般规律（难点）问题1：双链DNA分子中碱基的规律1.DNA双链中，互补碱基的数量相等，即A＝、G＝；A＋G＝_________=50%全部碱基（双链DNA分子中，碱基总数等于碱基总数）A＋C＝_________=50%全部碱基(双链DNA分子任意两个不互补碱基之和占碱基总数的50℅)针对训练1：某生物细胞DNA分子的碱中，腺嘌呤的分子数占22％，那么，胞嘧啶的分子数占（）A．11％ B．22％ C．28％ D．44％2.DNA双链中,不互补配对的碱基和之比等于_______即A+G/T+C=A+C/T

8、+G=___________针对训练2：根据碱基互补配对原则，不同DNA中下列一定正确的应该是（）A．（A+T）/（G+C）=1B.（A+C）/（G+T）≠1C．（A+G）/（T+C）=1D.（G+C）/（A+T）=1问题2：DNA分子一条链中碱基的规律3.一条链上某碱基总数等于另一互补链上与它配对的碱基总数.即A1=T2、T1＝A2、G1＝C2、C1＝G2由此推出A1+T1＝_____________、G1+C1＝____________