高中生物 3.3 DNA的复制 教学案 新人教版必修2.doc

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1、第3节DNA分子的复制教学案一、教学目标1.概述DNA分子的复制。2.探讨DNA复制的生物学意义。二、教学重点和难点1.教学重点DNA分子复制的条件、过程和特点。2.教学难点DNA分子复制的过程。三、教学程序设计问题创设情境——如何复制北京奥运会会徽“中国印．舞动的北京”↓问题组织探究——DNA的半保留复制↓问题尝试练习——DNA半保留复制的特点和过程↓问题巩固反思——DNA复制的意义↓作业回馈——DNA复制的有关计算↓课外活动安排——自己动手复制一个“中国印”四、教学过程与操作设计环节教师组织和引导师生互动问题创设情境北京奥运会会徽“中国印舞动的北京”，将中国传统的印章和书法艺术形

2、式与体育运动特征结合起来，巧妙地勾画出一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的人形。要将这枚会徽复制成两个印章。如何才能做的一模一样？结合沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构特点，提出问题“DNA是如何复制的”？问题组织探究一、对DNA分子复制的推测阅读课本52页第一部分，说明科学家对DNA分子的复制作出了哪些推测？自我探究问题组织探究（科学家对DNA分子复制的早期推测模型）二、DNA半保留复制的实验证据阅读课本第二部分回答下列问题：1、科学家选择什么材料进行实验？为什么？2、DNA是用肉眼观察不到的，那么用什么方法可以区分亲代与子代的DNA？3、科学家是怎样用15N标记大肠杆菌的DNA的？4、

3、观察图3-12离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的？5、在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取出的DNA离心的结果说明了什么？[例题1]如果用重氢标记一个细菌的DNA分子，然后把这个细菌放在不含重氢的培养基中培养，当细菌繁殖到第10代时，含重氢标记的细菌数量将为()A．1个B．2个C.102/2个D.(102/2-1)个三、DNA分子复制的过程结合课本分析DNA分子复制的过程，领会DNA的结构和碱基互补配对与复制的关系。回答下列问题：（1）DNA复制过程的特点有哪些？（2）DNA复制需要哪些条件？（3）DNA复制的场所在哪里？在什么时间进行的？分析经典实验，领

4、悟科学探究的魅力与标记噬菌体有什么不同吗？突破DNA复制过程的难点问题组织探究[例题2]实验室内模拟DNA复制必须的一组条件是(　)①酶类　②游离的脱氧核苷酸　③ATP　④DNA分子　⑤信使RNA　⑥转运RNA⑦适宜的温度　⑧适宜的酸碱度A、①②③④⑤⑥　B、②③④⑤⑥⑦　C、①②③⑤⑦⑧　D、①②③④⑦⑧[例题3]下列有关DNA的叙述不正确的是A、在DNA复制时，必须首先解旋成两条单链B、有两条染色单体的一条染色体中含有两个DNA分子C、碱基互补配对保证了DNA复制的准确性D、DNA分子复制时，解旋酶的作用部位是脱氧核糖与磷酸之间的化学键思考1、DNA分子为什么能够精确复制？思考2

5、、DNA分子在复制过程中一定不会发生差错吗？思考3、分析子代DNA与亲代DNA的碱基序列的特征，探讨DNA自我复制的生物学意义。[例题4]某一DNA分子中共有A个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A.7(A-m)B.8(A-m)C.7(1/2A-m)D.8(2A-m)[例题5]将15N标记的一个DNA分子放入14N培养基中连续培养四代，则后代DNA分子中只含14N的DNA分子与含15N的DNA分子之比为A、1：1B、7：1C、8：1D、5：1规律：问题巩固练习1、某一DNA分子中，A为200个，复制数次后消耗，周围环境中含A的脱氧核苷酸3

6、000个，该DNA分子已经复制了几次？A．4次B．3次C．5次D．6次2．DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述那一对碱基从氢键连接处分开()A．腺嘌呤与胸腺嘧啶B．鸟嘌呤与尿嘧啶C．鸟嘌呤与胸腺嘧啶D．腺嘌呤与尿嘧啶3．一个DNA分子（双链结构）经过100次复制后，含有原分子旧链的DNA分子有（）A、2个B、4个C、100个D、2100个4．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养。这样，后代大肠杆菌细胞中的DNA双链均被15N标记。然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中，繁殖两代。如果将第二代大肠杆菌DNA分子总量作为整体1，其中含有15N的第二代大肠杆菌DNA分子约占

7、多少，其中含有15N的第二代大肠杆菌DNA含量（脱氧核糖核苷酸单链）约占多少？()问题巩固练习　　A、100%与50% B、50%与50% C、50%与25% D、25%与25%5．把培养在含轻同位素氮（）环境中的细菌转移到含重氮（）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原来环境中培养相当于复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明（　）建议的答案DNA分子轻氮型中间型重氮型A3／41／4——B1／43／4——C——1／21／2D1／21／2——6、一条姐