高中生物 3.3 DNA的复制导学案导学案 新人教版必修2 .doc

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1、陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中生物3.3DNA的复制导学案导学案新人教版必修2课题：DNA的复制主编：于燕审核巨小明审批层次全部使用时间【学习目标】1.概述DNA分子的复制。2.探讨DNA复制的生物学意义。【学习重点】DNA分子复制的条件、过程和特点。【学习难点】DNA分子复制过程。【自主学习】（所用时间：）【我的疑问】一．对DNA分子复制的推测沃森和克里克关于DNA复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将，互补的碱基之间的氢键，作为复制的模板，游离的依据原则，通过形成，结合到作为模板的单链上。由于新结合成的每

2、个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做。二．DNA半保留复制的实验证据1.要分析DNA是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的DNA。1958年，科学家以____为实验材料，运用____，设计了实验。2.实验过程同位素：__、___，标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌方法：培养基类型结果在试管中位置亲代子一代子二代结论：上述实验证明。二．DNA分子复制的过程1．DNA复制的概念：。自主学习：2．时间：。3．场所：__________________________。4．基本条件：①模板

3、：。②原料：。③能量：。④酶：。5.过程：_________________________6.原则：________________________________________。5.特点：、。6.结果：。7.准确复制的原因：，。8.意义：。【方法点拨】【课内探究】（所用时间：）一、一个DNA分子连续复制n代1、子代DNA分子数有多少？2、含亲代DNA链的DNA有多少？占全部DNA的比例是多少？3、不含亲代DNA链的DNA有多少？占全部DNA的比例是多少？4、子代DNA分子中脱氧核苷酸链数是多少？5、亲代脱氧核苷酸链

4、数是多少？6、新和成的脱氧核苷酸链数是多少？【课内探究】二、一个DNA分子中含某种碱基为a个，则该DNA复制n代，需要该碱基多少个？【规律总结】【当堂检测】（所用时间：）1．下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构A．①③④②⑤B．①④②⑤③C．①③⑤④②D．③①④②⑤2.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四

5、个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链3．DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是（）A．腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键B．腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键C．鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键D．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键4．DNA一般能准确复制，其原因是（　　）①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞周期的间期　③碱基互补配对是严格的　④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同A.②④B.②③C.①④D.①③5.植物的幼叶要进行旺盛的细胞分裂

6、,其细胞的分裂方式和DNA复制的场所分别为（）A.有丝分裂,细胞质B.减数分裂,细胞核C.有丝分裂,细胞核D.有丝分裂,细胞核、线粒体、叶绿体6.将一个DNA分子用14N进行标记，在普通培养基上让其连续复制3次，在最后得到的DNA分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是（）【当堂检测】A.1/32B.1/16C.1/8D.1/47.一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的（）A.1/nB.1/2nC.2/

7、nD.1/28.某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（）A.180个B.280个C.320个D.360【学后反思】【课后检测及作业布置】（所用时间：）1、关于DNA复制的叙述，正确的是________.A、复制均在细胞核内进行B、复制仅发生在有丝分裂的间期C、复制过程边解旋边复制D、DNA分子解旋时需要的是DNA合成酶2、以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板，复制后的子链是__________.A、-G-A-T-B、-U-T-A-C、-T-A-G-D、-T-G-C-3、

8、在实验室里，让一个DNA分子（称为第一代）连续复制三次，那么，在第四代DNA分子中，含有第一代DNA分子链的DNA分子占_________.A、100%B、75%C、50%D、25%4、.把培养在含轻氮（14N）环境中的一细菌，转移到含重氮(15N)环境中，培养相当于复制一轮的时间，然后取一细菌放回原环境中培养相当于