高中物理《3.2弹力》学案 新人教版必修1.doc

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1、〖自学指导〗一．知识准备1．力：力是物体与物体之间的__________________。（1）力的三要素：______、______、________。（2）力的作用效果是使物体的____________或____________发生改变。（3）二力平衡的条件：________________________________________________2．弹性形变：物体在______后能够_________，这种形变叫弹性形变。比如_________，_________。3．思考：（1）如何使物体发生弹性形变？________________________（2）发生弹性形变的物体会

2、不会产生反作用力？________________________二．自主探究1．探究压力和支持力的方向物理情境力力的方向受力物体施力物体这个力是由谁的形变产生的及*其形变方向结论F用力把弹簧压在地面上弹簧对地面的压力钩码放在架起的塑料尺上尺子对钩码的支持力水平桌面上放着物体物体对桌面的压力[桌面对物体的支持力2．探究绳子拉力的方向物理情境力力的方向受力物体施力物体这个力是由谁的形变产生的及*其形变方向结论用橡皮筋将小球悬挂在天花板上橡皮筋对小球的拉力用细绳将小球悬挂在天花板上细绳对小球的拉力〖互动探究〗1．探究影响弹簧弹力大小的因素（1）猜想：弹力的大小跟________________

3、_________________有关。（2）实验验证猜想①实验设计：在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。实验时要注意弹力不要超过弹性限度，弹簧很轻，自身重量可以不计，将实验数据填入下表。（重力加速度取9.8m/s2）钩码个数n01234钩码总质量m（g）弹簧长度x（cm）弹簧伸长量Dx（cm）弹簧拉力F（N）②数据处理：根据实验数据在坐标纸上做出弹力F跟弹簧长度x关系图象、或弹力F跟弹簧伸长量Dx关系图象。③实验结论：弹簧弹力与____________成正比。④思考：比例系数由什么决定？________________________2．胡克定律：_______

4、_____式中k是弹簧的劲度系数，单位是：______符号是：__________〖自学质疑〗记下你存在的疑问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〖典型例题〗1.（）关于弹力的方向，下列说法正确的是A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上

5、，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D．物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体2.（）日常生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，指的是它们的劲度系数不同，那么关于弹簧的“软”“硬”与劲度系数的关系，下列说法中正确的是A．“软”弹簧劲度系数小B．“软”弹簧的劲度系数大C．“硬”弹簧劲度系数小D．“硬”弹簧的劲度系数大3.下列各物块与小球都静止，请画出物块或小球所受的弹力。〖课堂总结〗本节课你学到了_____________________________________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________