高中物理 第四章 4.5牛顿第三定律教案 新人教版必修1.doc

《高中物理 第四章 4.5牛顿第三定律教案 新人教版必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、牛顿第三定律课　题§4.5牛顿第三定律教学模式自主练习→小组讨论→讲练结合教学目标（认识技能情感）1．知识与技能：①作用力与反作用力；②牛顿第三定律2．过程与方法：①牛顿第三定律的建立；②作用力与反作用力和平衡力的区别3．情感态度与价值观：牛顿第一、第二定律解决了单个物体的运动和力之间的关系，但自然界的物体是相互联系、相互影响、相互作用的，一个物体在受到其他物体作用的同时也会对其他物体有作用，牛顿第三定律就是研究物体之间的相互作用的关系的。只有充分研究物体间的相互作用，才能比较全面的认识物体的运动规律。重点难点重点：牛顿第三定律难点

2、：牛顿第三定律的建立与理解教　具讲义板书设计§4.5牛顿第三定律一、基础知识1、基本概念2、公式二、方法与规律1、2、三、巩固练习教　学环　节学生学习活动的过程与内容（按环节设计自学、讨论、实践、探索、训练等内容）教师导向激励示范等内容（精讲、启发、联系渗透等）一.作用力与反作用力①力是物体对物体的作用。谈到力，就必然存在受力物体和施力物体。②两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体施加了力，后一物体也一定同时对前一物体施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。③举例（略）二.牛顿第三定律（作用力与反作

3、用力定律）1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。2.对牛顿第三定律的理解①作用力和反作用力是同一种性质的力②作用力和反作用力同时存在，同时消失③作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，与运动状态无关④作用力和反作用力只涉及两个物体，是两个物体之间的作用3.作用力和反作用力与平衡力的区别①作用力和反作用力是同一种性质，而互为平衡力的两个力的性质却可以不同。例如：地球对物体的吸引力和物体对地球的吸引力是作用力和反作用力，其性质是万有引力；而静止在桌面上的物体所受的支持力和重力是一对平衡力，支

4、持力的性质是弹力，而重力的性质是万有引力的性质②平衡力的受力物体只有一个，而作用力和反作用力只涉及两个物体③互为平衡力的各个力不一定同时存在。比如把物块从桌面上拿开，物块所受重力没变，但桌面的支持力没有了【例析1】马拉着车在平直的路面上匀速前进，则下列说法正确的是A.马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力B.马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力C.路面对车的摩擦力和车对马的拉力是一对作用力和反作用力D.路面对车的摩擦力和马对车的拉力是一对平衡力【例析2】马拉着车在平直的路面上匀加速启动的过程中，下列说法正确的是A.马拉车的力大于

5、车拉马的力B.马拉车的力大于路面对车的摩擦力C.车拉马的力大于路面对车的摩擦力D.马拉车的力等于车拉马的力【例析3】人在沼泽地里行走，很容易陷进去，下列判断正确的是A.人的重力大于沼泽对人的支持力B.人对沼泽的压力大于沼泽对人的支持力C.人对沼泽的压力就是人的重力D.沼泽对人的支持力等于人对沼泽的压力作　业布置课堂作业课后作业下节课预习内容教后感领导查阅