优秀毕业生事迹材料-灿烂的明天属于我们

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1、优秀毕业生事迹材料:灿烂的明天属于我们优秀毕业生事迹材料:灿烂的明天属于我们xx同学座右铭：不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。男，团员，资工程系工程测量专业xx班的学生。个人先进事迹一、政治方面的积极分子他始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想，贯彻十七大精神，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加院系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强

2、烈的社会责任感和事业心。二、成绩优异的榜样学习认真刻苦，成绩优秀，勇于创新。凭借着刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，xx同学荣获“2007—xx学年度国家励志奖学金”、优秀毕业生事迹材料:灿烂的明天属于我们优秀毕业生事迹材料:灿烂的明天属于我们xx同学座右铭：不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。男，团员，资工程系工程测量专业xx班的学生。个人先进事迹一、政治方面的积极分子他始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想，贯彻十七大精神，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加院系组织的各

3、项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。二、成绩优异的榜样学习认真刻苦，成绩优秀，勇于创新。凭借着刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，xx同学荣获“2007—xx学年度国家励志奖学金”、优秀毕业生事迹材料:灿烂的明天属于我们优秀毕业生事迹材料:灿烂的明天属于我们xx同学座右铭：不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。男，团员，资工程系工程测量专业xx班的学生。个人先进事迹

4、一、政治方面的积极分子他始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想，贯彻十七大精神，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加院系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。二、成绩优异的榜样学习认真刻苦，成绩优秀，勇于创新。凭借着刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，xx同学荣获“2007—xx学年度国家励志奖学金”、“优秀学生干部

5、”、“优秀团干”等荣誉称号，在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法，并帮助学习困难的同学，带动他们共同进步；认真学习专业知识，刻苦钻研、勤于思考，善于分析，取得了优秀的成绩。自入学以，作为班级的班长，在工作上积极肯干，工作责任心强，有较强的的组织能力。本着为同学服务的宗旨，处处严格要求自己，先人后已，在工作中积级主动地配合老师开展各项学生工作。是同学们的好榜样，老师的好帮手。作为班级的班长，热情的为广大同学服务，开展了丰富多彩的校园化活动，丰富了广大同学的余化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的

6、凝聚力和战斗力，并用独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学，积极做好本职工作。与班委会成员成功地组织了多次班级会餐活动和学校的集体活动。在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，xx同学清楚地知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地，因此他广泛涉猎和学习各种新的化思想和专业知识，全力打造一个性格完善的全新自我，同时，他始终牢记，即使只是作为学生，也应当在学习上做同学们的表率和带头人。在学校的三里，他先后多次获得院级优秀学生干部称号，在两年的学习时间里也参加了各种技能比赛，其中在

7、大一的时候参加了院里的“南方测绘杯技能比武大赛”拿到了三等奖。在大二的时候又参加了“湖南省大学生拓普康测绘杯技能比武大赛”单项三等奖，为学院争了光添了彩。三、为进入社会积极锤炼自己为了积累进一步了解社会、认识社会的宝贵经验，也为今后进入社会、融入社会打下良好的理论和实践基础，xx同学还利用暑期积极参加各种社会实践和实习。xx年12月他参加了由专业老师带队的长沙市核工业设计院在xx的实习。主要是1:00数字测图，经过一个月的锻炼已可以从事数字测图工作，对数字测图的基本流程比较熟悉，能够胜任地形测图工作。xx年7月-8月在xx做xx铁

8、路的扩能改造工程，主要是做湘江一号特大桥的施工放样，已掌握施工放样的基本技能，经过两个月的锻炼已能够承担简单的施工测量任务。xx年10月-xx年2月在湖南辉达勘测设计有限公司带领一小组进行1：00地形图测量和温州市的图根控制测量。对知识的渴望，对理