计算机信息管理专业毕业论文.doc

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1、..中央广播电视大学计算机信息管理专业专科毕业论文论文题目：论多媒体教学课件制作学生姓名：学号：指导老师：专业：年级：2013秋学校：w..目录摘要2ABSTRACT2第一章绪论21.1研究背景21.1.1课件21.1.2MicrosoftOfficePowerPoint21.1.3多媒体教学课件制作瓶颈21.2研究现状2第二章教学课件制作22.1PowerPoint制作教学课件的问题22.2PowerPoint制作教学课件法22.2.1课件中幻灯片的配色22.2.2课件中的字体与图片插入2第三章实例分析23.1片头的制作23.2图片的插入与编

2、辑2第四章研究结论2参考文献2致2w..w..摘要随着信息技术的发展和普及化，教师在教学中广泛应用多媒体课件已经成为普遍的现象。多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。但目前多媒体课件的制作质量参差不齐，仍存在诸多不足。在此背景下，本文分析了目前利用PowerPoint制作教学课件时常见的问题，并就PPT的配色、字体及图片插入三面介绍了制作法。然后进行实例分析，得出结论。关键字：多媒体课件；PowerPoint；配色；字体；图片插入w..ABSTRACTWiththedevelopme

3、ntandpopularizationofinformationtechnology,multimediacoursewarebeingwidelyusedbyteachersinclasseshasbecomeacommonphenomenon.Multimediacoursewareisillustrated,vivid,intuitive,easyacceptedbystudentsetc,whichcanimproveteachingefficiencyandachievegoodteachingresults.However,theq

4、ualityofmultimediacoursewaresareunevenandtherearestillmanyproblems.Inthiscontext,thispaperanalyzesthecurrentproblemswhenusingPowerPointtomakeacoursewareandintroducedesignmethodsfromthreeaspects:color,fonts,andpicturesinserting.Thenanalyzesexamplesanddrawconclusions.Keywords:

5、multimediacourseware;PowerPoint;color;fonts;picturesinsertingw..第一章绪论随着数字化教育事业的蓬勃发展，多媒体课件从单机应用到网络共享，从简单动画到脚本语言，给我国课堂教学注入了无限的生机和活力，有效地提高了课堂的教学质量和效果，呈现出百花齐放的格局。1.1研究背景1.1.1课件课件(Courseware)是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。课件实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学容的计算机软件。

6、课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件，都是教学容与教学处理策略两大类信息的有机结合。1.1.2MicrosoftOfficePowerPointMicrosoftOfficePowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft

7、OfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片w..，每幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的容一套完整的PPT文件一般包含：片头、动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等；所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等；国际领先的PPT设计公司有：themegallery、poweredtemplates、presentationload等；中国的P

8、PT应用水平逐步提高，应用领域越来越广；PPT正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、教育培训