篮球社团管理制度.doc

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1、..窗体顶端活动容及具体安排课次主教材辅助教材备注1排队，整队。讲述篮球起源于发展。回顾义务教育阶段篮球运动所学容。认识队员，互相介绍与熟悉。2运球：直线、斜线运球。熟悉球性练习，原地高、低运球。让学生体会高、低运球时的球速。3球感训练，脚步移动。熟悉球性练习，绕球练习，各种跑动。让学生体会球感的重要性，移动的重要性。4移动，传接球。熟悉球性练习，复习脚步移动，徒手练习传接球。让学生自主体会移动的时机。5球感练习、巩固以上容。熟悉球性练习，绕圈运球。综合巩固基础练习。6球感训练，体前变向运球，原地传接球。熟悉球性练习，绕圈运球。 让学生自主体会运球变向的时机

2、。7球感训练，体前变向运球，行进间传接球。熟悉球性练习，绕圈运球复习：体前变向运球。让学生自主体会传球时机。8防守各种步伐。绕球场跑一圈，进行身体素质练习。让学生重视自己的身体素质练习。9综合复习以上容，进行让学生体会比赛的乐趣。w..3打3教学比赛。熟悉球性练习，初步尝试3打3教学比赛。10身体素质训练，移动训练。熟悉球性练习，绕球场运动。让学生自主体会移动急停、急起，相互交流，教师巡回指导。11投篮、抢篮板练习。熟悉球性练习。让学生自主体会投篮动作要领。12高手投篮练习，身体素质练习。熟悉球性练习。多给学生自主学习篮球时间。13提高各种球技准确性，综合球

3、技练习。熟悉球性练习。让学生自主体会正确的球技和慢慢开始掌握正确球技。14单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮，投篮练习，抢篮板练习，组织队员比赛。熟悉球性练习。让学生自主体会比赛运用各种球技。15突破训练，快攻训练，简单战术训练。组织比赛。熟悉球性练习。让学生基本能主动开始组织篮球比赛。16训练组织队员比赛。熟悉球性练习。学生自由活动。17考核。考核要素说明。教师规定的测评容。篮球社团管理制度社团名称:篮球w..招生人数：20指导教师：（专业技术职务）玺活动时间安排：每一至五早晨和下午大课间活动社团类别：健体类社团开展意义：重在体现“以学生发展为本”

4、的教学理念，让学生感受篮球的乐趣，培养学生对篮球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。本学期社团活动目标：1、进一步能让孩子身心得到发展，全面发展体能，促进身心健康2、加强深化篮球技能，使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。3、学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神，达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。活动开展基本条件分析：1、篮球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向社团指导老师反映。2、篮球社团成员必须格遵守纪律，要

5、求学生自己自觉参加兴社团的活动，注意安全，防止伤害事故。3、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。4、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不准带各类坚硬、锋利的物品；w..5、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；管理法和活动评价式：1、成立管理小队，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励，以此鼓励。3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。活动评价式：平时出勤率，训练质量以及队小练习，分组对抗成绩表现等式付社团人：社长：臻奇副社长：凯

6、旗、俊晨、佳轩竞赛部：任欢庆、牛登辉组织部：天昊、帆宣传部：嘉博、思新成员：毅静、志伟、宇欢、安、符鹏飞、永琪、尚昆、家俊、鹏博、白小岩、子涵、新科、兆楠、忠飞三渠中学2016年9月w..三渠中学篮球社团管理制度2016.9窗体顶端w..活动容及具体安排课次主教材辅助教材备注1排队，整队。讲述篮球起源于发展。回顾义务教育阶段篮球运动所学容。认识队员，互相介绍与熟悉。2运球：直线、斜线运球。熟悉球性练习，原地高、低运球。让学生体会高、低运球时的球速。3球感训练，脚步移动。熟悉球性练习，绕球练习，各种跑动。让学生体会球感的重要性，移动的重要性。4移动，传接球。熟

7、悉球性练习，复习脚步移动，徒手练习传接球。让学生自主体会移动的时机。5球感练习、巩固以上容。熟悉球性练习，绕圈运球。综合巩固基础练习。6球感训练，体前变向运球，原地传接球。熟悉球性练习，绕圈运球。 让学生自主体会运球变向的时机。7球感训练，体前变向运球，行进间传接球。熟悉球性练习，绕圈运球复习：体前变向运球。让学生自主体会传球时机。8防守各种步伐。绕球场跑一圈，进行身体素质练习。让学生重视自己的身体素质练习。9综合复习以上容，进行让学生体会比赛的乐趣。w..3打3教学比赛。熟悉球性练习，初步尝试3打3教学比赛。10身体素质训练，移动训练。熟悉球性练习，绕球场

8、运动。让学生自主体会移动急停、急起，相互交流，教师巡