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时间:2020-07-04
《高中物理 1.4实验 用打点计时器测速度学案 新人教版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.4实验:用打点计时器测速度(学生用)【课前预学】第1课时设计实验方案1.电磁打点计时器是一种使用_________(交流?直流?)电源的________仪器,它的工作电压是________伏特。当电源频率是50赫兹时,它每隔________s打一次点。如果每打5个取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。2.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移c.加速度D.平均速度。3.使用打点计时器时应注意 ( ) A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再
2、把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面 B.使用打点计时器时应先接通电源,再拉动纸带 C.使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行 D.使用打点计时器时应将打点计时器先固定在桌子上4.如图所示,根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动 ( ) A B C D5.如图1-4-13所示是一条利用打点计时器打出的纸带,求A点的瞬时速度. 【预学疑难】【课堂探究】一、电磁打点计时器电磁打点计时器是一种使用交流电源的计
3、时仪器,如图1-4-1所示.工作电压为4V~6V.当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.通电以前,把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面.当接通电源时,线圈产生的交变磁场使振动片(由弹簧钢制成)磁化,振动片的一端位于永久磁铁的磁场中.由于振动片的磁极随着电流方向的改变而不断变化,在永久磁铁的磁场作用下,振动片将上下振动,其振动周期与线圈中的电流变化周期一致,即为0.02s.位于振片一端的振针就跟着上下振动起来.这时,如果纸带运动,振针就在纸带上打出一系列小点.图1-4-1电磁打点计时器【交流与讨论】电磁打点计时器使用低压
4、交流电源工作,大家想一想能不能使用直流电源,为什么?二、电火花计时器电火花计时器电火花计时器的外形如图1-4-2所示,它可以代替电磁打点计时器使用,也可以与简易电火花描迹仪配套使用.图1-4-2使用时电源插头直接插在交流220V插座内,将裁成圆片(直径约38mm)的墨粉纸盘的中心孔套在纸盘轴上,将剪切整齐的两条普通有光白纸带(20mm×700mm)从弹性卡和纸盘轴之间的限位槽中穿过,并且要让墨粉纸盘夹在两条纸带之间.这样当两条纸带运动时,也能带动墨粉纸盘运动,当按下脉冲输出开关时,放电火花不至于始终在墨粉纸盘的同一位置而影响到点迹的清晰度.也可以用上
5、述尺寸的白纸带和墨粉纸带(位于下面)做实验,还可以用两条白纸带夹着一条墨粉纸带做实验;墨粉纸可以使用比较长的时间,一条白纸带也可以重复使用,应注意降低实验成本.【交流与讨论】问题:从原理上考虑,电火花计时器跟电磁打点计时器相比,哪个更好些,误差可能会更小?问题:打点计时器能记录哪些信息?三、注意事项:①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。②使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。③释放物体前,应使物体停在靠近打点计时器的位置。④使用电火花计时器时,应注意把
6、两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带之间,使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。典型例题例1.电磁打点计时器的打点周期取决于()A.交流电压的高低B.交流电的频率C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸间的距离例2.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度【当堂检测】1.图为打点计时器打出的一条纸带,从纸带上看,打点计时器出的毛病是…………()A.打点计时器接在直流电源上B.电源电压不够大C.电源频率不够大D.振针压得过紧
7、2.在“用打点计时器测速度”的实验中,某次实验中的纸带如图1-4-4所示,取O为起点位置,每隔5个间隔为一个计数点,实验使用的电源是50Hz的低压交流电源,其中OA=0.60cm,OB=2.40cm,OC=9.60cm.则BC距离是________cm,在BC段的平均速度v=________m/s.图1—4—4 第2课时:学生分组实验并记录、分析数据,得出结论四.练习使用打点计时器[交流与讨论]问题1.电磁打点计时器中怎样安放复写纸和纸带的位置?问题2.振针打的点不清晰或打不出点可能是哪些原因?怎样调整?问题3.开启电源打点完毕后要及时关闭电源,这样
8、做有什么好处?问题4:处理纸带时,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点。如果数出n个点,这些点划分出来的
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