教师个人学期末工作总结范文.doc

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1、教师个人学期末工作总结范文教师个人学期末工作总结范文教师个人学期末工作总结范文教师个人学期末工作总结范文　　时光似箭，本学期行将过去。这学期我现将个人成长总结以下：　　1、本人对学生的教育教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训，并且及时采取适当的措施予以处理，收到了比较使人满意的效果。　　2、本学期学习和浏览教学教育的书籍。其中卡尔·西蒙·温斯坦和安格鲁·J·米格纳诺著的《小学课堂管理》这本书不但给我留下深入的印象，而且还给予深入的启发。通过浏览这本书，我对小学课堂

2、管理有了新的的认识，同时对我的之前的教学管理方式方法进行了反思，并且积极的将自己的认识和思考利用到实践中去，并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果。　　3、积极的利用学校提供的网络，进行搜集相干教学资源，学习他人教学经验。本人积极的认真在网络进行备课，撰写反思，学习他人经验，搜集教育教学资源。在网络备课上，本人对自己的教学设计，认真撰写修改，及时发布。通过教学博客，结识了全国各地的教师，通过浏览他们的教学博文，了解和学习他们的教学和管理经验，并且和他们1起探究课改的中的1些问题。在浏览博友文章中，从这些

3、1线教师的文章中教学感触中，我遭到了极大的启发，并对本身1些认识予以修正。通过学习这些老师的文章和感悟，我感到之前我像井底之蛙，现在我的视野开阔了，不再闭门造车了。学校的高速网络还为我搜集教学资源提供了便利。通过网络，我可以轻松看到其他人的教学设计，学习他人的优点，弥补本身的缺点，设计合适本身课堂的教学设计。　　4、本学期，我认真教学和教学管理并且进行反思，但是没有来得及进行进1步的思考和整理，因此没有具体的教学文章进行发表。我想这个是我这学期的1个遗憾，正确在下学期初或是寒假期间，将自己的心得体会整理，以

4、便进行发表。　　以上是本学期我对科学体育教学工作的总结，仍有许多不足的地方。在有限的寒假中，我将认真的思考和学习先进的教学科研理论知识，提高自己的教学水平，使自己尽快的提高，争取把工作做得更好。　　　　教师个人学期末工作总结范文　　在我的意识里，1直认为自己是1名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的事迹，只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有甚么寻求或目标的话，那就是努力要求自己能成为1名学生爱好、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对本身的这类定位，1直以来，我坚持以“勤学、善思

5、、求实”为指南，认真、务实地走过每天。日子在繁忙琐碎中过得飞快，又1个学期行将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就1学期来的情况小结以下：　　1、政治思想方面　　本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，建立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱惜学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱惜学生。　　2、业务学习方面　　为了提高自己的教学水平，常常看相干的书籍，到网上查找

6、1些优秀的教案和课件学习鉴戒，争取机会多听课，从中学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。　　3、教学工作方面　　（1）认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学经验，扬长避短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，认真写好教案。每课都做到“有备

7、而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。　　（2）增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。　　（3）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学进程重视知识与技能，学习进程和方法，情感态度与价值观，培养

8、学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。　　4、其它方面　　在弄好教学工作的同时，本期协助xx弄好工会工作，我校代表市参加黄冈市工间操比赛取得1等奖第1名，在市教育工会组织的排球比赛活动中，我除坚持每天晚上参加训练外，以1名工会委员的身份带头弄好训练，从没缺过1次训练，我校排球在比赛中获得第1名的好成绩。　　总之，教育工作，是1份常做常新、永无止境的工作。1份春华，1份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛苦的汗