高中数学 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象导学案 新人教A版必修.doc

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1、湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学1.4.1正弦函数、余弦函数的图象导学案新人教A版必修4班级：组别：组号：___________姓名：（二）自主探究：（预习教材P30-P33）一、平移正弦线画出正弦函数的图象：在单位圆中，作出对应于的角及对应的正弦线；作出在区间上的图象：（1）平移正弦线到相应的位置；（2）连线作出在上的图象用五点法画出正弦函数在区间上的简图平移正弦曲线的方法画出余弦函数的图象：思考：1、的图象有什么关系？为什么？2、由的图象怎样作出的图象？请在下图中画出的图象。（三）用五点法

2、画出余弦函数在区间上的简图【合作探究】例题1：画出下列函数的简图：（1）（2）【目标检测】A组：必做题下列等式有可能成立吗？为什么？（1）（2）用五点法画出下列函数的简图，并比较这些函数与正弦曲线的区别与联系：（1），（2），B组：选做题1、结合图象，判断方程的实数解的个数为个。学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？m]