高中数学 1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)教案 新人教A版.doc

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1、1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)教学目标:理解条件分支结构及其简单应用教学重点:理解条件分支结构及其简单应用教学过程:1.条件分支结构条件NY条件NY处理处理1处理2If-then型if-then-else型2.例子例1见教材第12页例2例2见教材第12页例3练习:1.利用海伦公式求三角形的面积2.输入一个成绩,如果成绩大于60则输出“通过”,否则输出“不通过”3.超市购物:购物不足250元的,无折扣购物满250元(含,下同),不足500元的,打九五折购物满500元,不足1000元的,打九二折购物满1000元,不足200

2、0元的,打九折购物满2000元的,打八五折试画出此算法的流程图(多分支)解:课堂练习:第13页,练习A,练习B小结:本节介绍条件分支结构及其简单应用课后作业:第19页,习题1-1A第4题

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