高中地理 3.2《流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例》学案(新人教版)必修.doc

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1、3.2《流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》学案课程标准：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 一、知识梳理（课前预习） 1．流域基本概念 (1)流域：又称     区，指供给河流地表水源的地面     区和地下水源的地下     区总称，一般指地面的集水区。 (2)水系：河流水系由     和一系列     组成，一般将流入干流的支流，叫     支流，流入一级支流的叫     支流，依次类推。 (3)特性:流域是一种特殊类型的     ，它

2、的各组成部分之间联系非常密切，构成一个     。对河流进行开发利用时，除要考虑河流的     外，更要考虑河流的     特征,进行     。 2．田纳西河流域的基本情况 位置：位于美国本土的      ，是      支流      的流程最长、水量最大的分支，发源于        的西坡，在肯塔基市附近注入       。 3．流域不同部位生态保护的侧重点 组成部分重要性保护重点山地  河流是流域开发利用的主要部分 河谷平原   二、课堂探究 1．学法指导（以学法引领贯穿课堂教学）  2．分析探究—

3、—田纳西河流域的自然条件 ①地形特点：（地形、地势状况）___________________________ 思考：地形特点产生的利弊是什么？ ②气候状况：（气温、降水两方面）_______________________________________ 思考：a.田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量的季节变化有什么特点？ b.从农业发展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需水量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？ ③

4、水系特征：读图和资料分析水系的优点和缺点？ ④矿产资源：(图形展示)________________________ 知识小结（过渡）：田纳西河的自然条件，引申出流域的综合开发方向。 3．流域的综合开发(读图3.18) 思考(1)：田纳西河综合开发和治理的核心是什么？产生的直接效益有哪些方面？ 思考(2)：田纳西河梯级开发的条件是什么？ 思考(3)：通过综合开发和治理最终产生了哪些影响？ 4．拓展延伸——长江流域 （1）探究：长江流域开发的地理条件？ ①地形特点：（主要的流经地形区有哪些？特点如何？） ②气

5、候状况：（长江流域主要是哪种气候类型？主要特点是什么？） ③水系特征： ④矿产资源： （2）探究：根据长江流域的地理条件，你认为应如何对长江流域进行综合开发？ 5．课堂小结：回归学习方法（方法回归，前后呼应，结构完整） 附：知识梳理答案：1．（1）供水  集水    （2）干流 支流 一级 二级 （3）区域 整体特点 整体性 综合开发 2．东南密西西比河俄亥俄河阿巴拉契亚山 俄亥俄河 3． 组成部分重要性保护重点山地河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质植被生态河流是流域开发利用的主要部分注意水资

6、源的合理分配和水质保护河谷平原人类活动比较集中的地区生态环境保护