高中地理 1.1 地球的宇宙环境学案 湘教版必修 .doc

《高中地理 1.1 地球的宇宙环境学案 湘教版必修 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、陕西省西安市田家炳中学高中地理1.1地球的宇宙环境学案湘教版必修1【学习目标】1．了解不同类型的天体及特点，理解天体系统的层次，能描述地球在宇宙中的位置。2．识记太阳系成员的位置，运用资料认识行星绕日公转的运动特征。从中说明地球是太阳系中一颗普通的行星。3．理解地球上存在生命的条件。【学习重点】1．天体系统的层次；2．地球上生命存在的条件及原因。【学习难点】地球上存在生命的原因。【自主预习】一、人类对宇宙的认识：1．“可见宇宙”：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“____________”，其半径约_________光年。2．光年：是

2、天文学中的________单位，即光在真空中一年所传播的距离，约等于__________千米。二、多层次的天体系统：1．天体：由宇宙中的星云、_______、行星、_______等各种物质构成。2．天体系统：天体在宇宙中的分布是____________，在_____________和天体的永恒运动下，共同组成了多层次的____________。3．太阳系：读太阳系模式图，回答：（1）组成：太阳系的中心天体为________，围绕太阳运行的天体包括________、________和其他小天体等。（2）八大行星：①名称：按与太阳的距离由近及远，依次为：_

3、______、_______、_______、_______、_______、_______、________、________八颗大行星（填名称）。其中____________叫地内行星；______________叫地外行星；______和______为巨行星；______和______为远日行星（填字母代号）。②共性：在图上绘出八大行星绕日公转的方向。它们都沿__________的方向在________形的轨道上绕日运行，且轨道大体在同一________上。即八大行星绕日公转的共同特征是________性、________性、________性。

4、（3）矮行星：是指具有足够________、呈________形，但不能清除轨道附近其他物体的天体，________是其代表。（4）小天体：包括小行星、________、流星体和其他__________。其中位于_______和_______轨道之间的天体是小行星带。4．地月系：（1）组成：指地球与其卫星________组成的天体系统。（2）月球的同步自转：指月球在围绕地球公转的同时，也在自转，自转的_______和______与公转完全一样。三、普通而特殊的行星——地球：1．普通性：在太阳系中，就外观和_____________而言，地球是一颗普通的

5、行星。2．特殊性：地球是目前所知道唯一存在________的天体，因此是宇宙中一颗特殊的行星3．生命存在的条件：由于地球具备了生命存在的基本条件：充足的_______，恰到好处的__________和大气成分，适宜的太阳光照和___________等，所以地球成为目前所知唯一有高级智慧生命的行星。【合作探究】1．课本P.6活动，计算并回答：①计算可见宇宙的半径约为多少千米？②面对上题的数字，你有什么感慨？2．人类发射的火箭、人造卫星、云彩是不是天体？3．地球与火星构成了天体系统，此说法对吗？为什么？4．自主总结地球上存在生命物质的条件及其原因。【当堂训

6、练】1．未包括地球在内的天体系统是（）A．太阳系B．银河系C．河外系统D．总星系2．下列有关天体系统的叙述正确的是（）A．总星系就是天文学家所说的宇宙B．任意两个天体都可构成天体系统C．河外星系只有一个D．天体系统的形成依赖于天体间的万有引力3．距离地球最近的自然天体是（　　）A．牛郎星　　　B．太阳　　　　C．月球　　D．水星4．与地球物理特征相似的一组行星是（）A．天王星、海王星、冥王星B．火星、木星、土星C．水星、金星、火星D．金星、土星、冥王星2008年12月1日夜晚，月亮、木星、金星在西南方的低空汇聚于人马座，出现了百年罕见的“双星傍月”特殊

7、天象。回答5~6题。5．材料中提到的“双星”属于（　　）A．恒星B．行星C．卫星D．星云6．上图与材料中的“双星”相对应的序号是（　　）A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤7．地球若处于海王星的轨道上就会变为（　　）A．温暖的星球B．无生命的“死球”C．炽热的“火球”D．没有大气的地球8．地球是一颗既普通又特殊的行星，其特殊性体现在（　　）A．体积适中B．质量适中C．位置适中D．有高级智慧生命的存在9．属于地球高级智慧生命存在的外部原因之一是（　　）A．有适宜的温度B．有丰富的液态水C．有稳定的光照条件D．恰当的大气成分10．读“太阳系模式图”，回答问题：

8、（1）太阳系的中心天体是________，它所以能成为中心天体是因为_____________