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时间:2017-12-21
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1、互动课堂教学工作总结互动堂教学工作总结一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕13互动堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育为核心,以13互动堂教学模式为突破口。全面提高教育教学质量。随着堂教学改革的深入开展,在教育局吕局长带领下,通过实践论证,本学期推出“13互动堂教学模式”以,学校领导高度重视此项工作,建立健全各种组织,并依据县局“13互动堂
2、教学模式”改革步骤及时制定出实施方案,组织培训,在期初会上进行模拟演练,查摆问题,开学后及时进行班级和小组化建设,目前师生正以满腔的热情践行着“13互动堂教学模式”。但就“13互动堂教学模式”的现实推动情况看,还存在很多亟待解决的以下几个问题:一是对模式的理解和运用;二是对导学卡的编制和运用;三是小组合作交流的有效性的问题;四是对有序有效的学生展示的研究;五是对评价标准的确定,如何评价班级学习小组和小组内成员的评价等。依据县局通知要求,现将我校前一段推进“13”互动堂改革工作总结如下:互动课堂教学工作总结互动堂教学工作总结一学期的学
3、校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕13互动堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育为核心,以13互动堂教学模式为突破口。全面提高教育教学质量。随着堂教学改革的深入开展,在教育局吕局长带领下,通过实践论证,本学期推出“13互动堂教学模式”以,学校领导高度重视此项工作,建立健全各种组织,并依据县局“13互动堂教学模式”改革步骤及时制定出实施方案,组织培训,
4、在期初会上进行模拟演练,查摆问题,开学后及时进行班级和小组化建设,目前师生正以满腔的热情践行着“13互动堂教学模式”。但就“13互动堂教学模式”的现实推动情况看,还存在很多亟待解决的以下几个问题:一是对模式的理解和运用;二是对导学卡的编制和运用;三是小组合作交流的有效性的问题;四是对有序有效的学生展示的研究;五是对评价标准的确定,如何评价班级学习小组和小组内成员的评价等。依据县局通知要求,现将我校前一段推进“13”互动堂改革工作总结如下:互动课堂教学工作总结互动堂教学工作总结一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工
5、作思路与工作重点,紧紧围绕13互动堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育为核心,以13互动堂教学模式为突破口。全面提高教育教学质量。随着堂教学改革的深入开展,在教育局吕局长带领下,通过实践论证,本学期推出“13互动堂教学模式”以,学校领导高度重视此项工作,建立健全各种组织,并依据县局“13互动堂教学模式”改革步骤及时制定出实施方案,组织培训,在期初会上进行模拟演练,查摆问题,开学后及时进行
6、班级和小组化建设,目前师生正以满腔的热情践行着“13互动堂教学模式”。但就“13互动堂教学模式”的现实推动情况看,还存在很多亟待解决的以下几个问题:一是对模式的理解和运用;二是对导学卡的编制和运用;三是小组合作交流的有效性的问题;四是对有序有效的学生展示的研究;五是对评价标准的确定,如何评价班级学习小组和小组内成员的评价等。依据县局通知要求,现将我校前一段推进“13”互动堂改革工作总结如下:互动课堂教学工作总结互动堂教学工作总结一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕13互动堂教学模式进行
7、教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育为核心,以13互动堂教学模式为突破口。全面提高教育教学质量。随着堂教学改革的深入开展,在教育局吕局长带领下,通过实践论证,本学期推出“13互动堂教学模式”以,学校领导高度重视此项工作,建立健全各种组织,并依据县局“13互动堂教学模式”改革步骤及时制定出实施方案,组织培训,在期初会上进行模拟演练,查摆问题,开学后及时进行班级和小组化建设,目前师生正以满腔的热情践行着“
8、13互动堂教学模式”。但就“13互动堂教学模式”的现实推动情况看,还存在很多亟待解决的以下几个问题:一是对模式的理解和运用;二是对导学卡的编制和运用;三是小组合作交流的有效性的问题;四是对有序有效的学生展示的研究;五是对评价标准的确定
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