征文《小学教师中国梦》.doc

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1、小学教师中国梦人们都说三十而立.人一到三十岁，家庭和事业都趋于稳定.现在的我正处于这样的一种阶段.我也很享受这种平凡的生活，但是很害怕三十这个数字.因为在事业上，我还没有什么特别的建树.人总是有野心的.我心中总有些不甘.而今年的这次培训，算是弥补了我内心的慰藉啦.通过这次培训，我收获了很多.从各个方面都得到了很大的提高.我仿佛又回到了大学时代，每天按时上课，按时下课，非常忙碌而又充实的生活.在学习的生活中，体会到知识带给我们的快乐和幸福.好像我们漂浮在云端，在广阔的蔚蓝的天空中自由翱翔，无忧无虑，这时的我们好像又回到了童年时代，让人难以忘记啊.这种感觉是多么美妙啊.好久没

2、有这种感觉了.在听了各位专家的讲座后，我才感受到“学到用时方很少”这句话深刻的精髓，自己的想法真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长时间的教育教学问题也迎刃而解.当你明白了困扰你多时的难题时，你是非常释然的.真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊.作为一名教师，我们要有足够的知识储备，并且要广泛阅读，上知天文，下晓地理.这个是最基本的作为教师的条件.当你面对你的学生时，你觉得教小学生很简单，那么你就打错特错了，他们会问你各种各样的奇怪的问题.这时，你会感到知识的匮乏和贫瘠.所以无论何时，我们都要不断地学习，知识代表智慧，只有知识才能发展，只有智慧才能启发智慧.知识固然是很重要

3、的，但是比知识更重要的是我们要学会爱学生爱.教师有爱才伟大.为什么要有爱呢？因为学生首先是一个人，一个活生生的人.人是有思想的.我们的学生也是有思想的.我们教学时，要把学生当成人来看待，他们不是学习的工具.什么样的教师最聪明呢？让每一个学生都能够成为他自己.也就是要正确认识自己，努力和完善和塑造最好的自己.并不是别人干什么，自己就干什么，这是迷失了自己.对于教育光有知识和爱是不够的.我们教师还要有教育科研的精神.纵观世界历史发展，创建天下的是武将，而治理天下的是文将.教育事业是一项不断变化不断发展的，如何发展的更好呢？科研教学是必不可少的，是我们教育事业发展的理论依据.从

4、我国的历史农民起义中，也早已证明了没有理论方面的指导，一切的运动和起义注定是要失败的.所以要想发展并且完善我们的教育事业，我们必须要走教育科研的道路.这是我们教育能否取得成功的关键.著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能给教师带来一些乐趣，时天天上课不至变成一种单调的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来.”以上是我此次培训的收获.通过培训，我深知自己身上欠缺很多东西.在以后的教学里，我一定要多读书，多思考，用心去教学，用心去培养学生，使我的学生们都成为一个健康乐观积极进去的完整的人.努力成为一个有爱有智的人民教师.