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时间:2020-07-02
《高中化学 1.1.1化学实验基本方法导学案新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、化学实验基本方法【学习目标】1、知识与技能:①回顾初中学过的药品取用、物质加热等基本实验操作。②掌握过滤和蒸发两种物质分离提纯方法,并指出它们的局限性可以通过化学除杂法提纯,讨论课本提出实验1-1的思考问题。2、过程与方法:①通过自主复习,树立安全意识,了解实验安全的重要性。②通过演示实验掌握过滤、蒸发等物质分离和提纯方法的仪器、步骤和注意事项。3、情感、态度与价值观:通过学习意识到化学是一门以实验为基础的学科,初步形成良好的实验习惯,培养严谨务实的学习态度。【重点难点】过滤、蒸发【预习指导】1、药
2、品的取用(1)固体药品的取用固体药品通常保存在____________里,取用固体药品一般用_________,有些块状药品(如石灰石等)可用_________。①把块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器_________,把药品放入_________后,再把容器________________________,使药品缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。②往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管__________,把盛有药品的_________或_________小心地送至__
3、___________,然后使试管________________。(2)液体药品的取用液体药品通常盛放在_____________里。取用液体药品时,细口瓶的塞子要_________在桌子上,倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_______________,瓶口要_________________,_________地倒入。倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处。①取用一定量的液体药品,常用_________量出体积。量液时,视线要与______________________________
4、____,再读出液体的体积。②取用少量液体时可用____________。向试管中滴加液体时,应将滴管__________________________,再使试剂滴入试管中。取液后的滴管,应保持橡胶胶冒________,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶冒。用过的滴管要立即用清水冲洗(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。2、物质的加热(1)酒精灯的使用方法①添加酒精时,禁止______________________________________________;②点燃酒精灯时,禁止_____
5、_________________________________________;③熄灭酒精灯时,禁止___________________,应用__________________;④若酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用__________________扑灭。(2)给物质加热加热前,被加热的玻璃仪器外壁要_________,以免加热时仪器炸裂。加热时,应该用酒精灯灯焰的________加热。试管加热时要先_________,否则容易因________________使试管炸裂;加热后的试管不能_
6、_______,防止炸裂。①给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的________,试管口应________________,试管口不能_______,以免液体外溅伤人。②给试管内的固体加热时,试管口应____________,以免____________________________。③有下列几种仪器:试管、烧杯、圆底烧瓶、蒸发皿、量筒、锥形瓶、集气瓶、坩埚,可直接加热的是_______________________________,应垫上石棉网加热的是_______________
7、_____,不能用于加热的是________________________。【合作探究】二、化学实验安全1.认识常用危险化学品的标志(课本P4图1—1)2.常见实验室意外事故的处理具体事例处理方法酒精灯不慎碰倒起火用_____________覆盖浓碱沾到皮肤上先____________,后________________浓硫酸沾到皮肤上立即____________,再___________________重金属盐中毒喝豆浆或牛奶水银洒到桌面上用________覆盖三、过滤和蒸发实验1—1粗盐的提纯
8、1.粗盐中含有较多的杂质,其中不溶性的杂质有__________,那么如何除去不溶性杂质呢?选用_____________________的方法来提纯。2.请写出具体操作方法及现象。(填写课本P6表格的步骤,现象可堂上完成)【注意】过滤的操作要领是“一贴”“二低”“三靠”,具体为一贴:_______________________________________________________________________;二低:__________________
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