高中化学 1.1 化学实验基本方法（第1课时）教案6 新人教版必修1.doc

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1、化学实验基本方法（第1课时）教学目标：1.知识与技能：(1)复习初中学过的化学实验基本操作，加强实验操作能力，并让学生了解化学实验安全的基本常识；(2)通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作；初步学会用化学方法检验离子的基本原理和方法；（3）学习并掌握蒸馏、萃取操作的基础知识和基本技能。2.过程与方法：在动手实验的过程中体验，掌握实验的原理、适应对象和操作方法。3.情感态度与价值观：增强学生的实验安全意识，认识混合物的分离和提纯在实际应用中的重要性，培养学习化学的正确态度。教学重点：混合物的分离和离子的检验。教学难点：物

2、质检验试剂的选择，蒸馏、萃取的操作，分离与提纯过程的简单设计。教学方法：思考交流、归纳总结、讲练结合课时分配：3课时教学过程：第一课时教师活动学生活动设计意图创设问题情境在初中阶段，我们已经接触了化学，知道它一门以实验为基础的自然科学。化学研究的主要方法是实验方法，所以学习化学离不开实验，掌握实验方法以及完成实验所必须的技能，是学好化学的关键。倾听理解介绍化学学科特点和化学学习方法教师活动学生活动设计意图探探索新知回忆初中的几个实验，在这几个实验中我们必须注意哪些？[多媒体投影]加热试管中固体时应：点燃气体前应：制气装置搭好后首先要：搭装置应按顺序：拆装置应按顺序：对化学实验，尤其要注

3、意实验安全。[提问]1.在初中学习化学的过程中，还有哪些实验安全问题是要注意的？2.为什么要注意这些问题？3.如果忽视了这些问题，会引起什么后果？学生讨论后，进行归纳：[多媒体投影]①点燃可燃性气体前要；②加热固体时试管口要略于试管底；③加热液体时要放碎瓷片，液体不超过试管容积的；④有加热和洗气（或气体吸收）装置的实验要防止；⑤稀释浓硫酸时要，并用玻璃棒；⑥浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应……[阅读教材]P4要求能记住图1-1一些常用危险化学品的标志，并列举出相应的化学试剂。学生回忆、讨论交流后回答（其他同学补充）学生思考、交流，相互补充师生共同归纳识图结合初中知识，使学生认

4、识到实验安全的重要性培养学生的观察能力、阅读能力。教师活动学生活动设计意图探索新知除了熟知哪些物质属于危险化学品之外，为了确保实验安全，掌握正确的操作方法和遵守实验室规章制度也很重要。[多媒体投影]静海一中化学实验室规章制度对涉及实验安全的制度进行讲述总结概括实验安全是为避免受到意外伤害的保障，要想我们的探究实验取得结果，必须遵守实验的有关规则、安全措施及正确的操作方法。巩固应用1．进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是（　　）A．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液B．少量酸或碱滴到实验台上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布C．皮肤上沾有少量浓硫酸，

5、可立即用大量水冲洗D．不慎将酸溅到眼中，应立即水洗，边洗边眨眼睛E．不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭F．蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，应立即加水冷却G．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸2．盛浓硫酸的试剂瓶贴图中最合适的标志是（　）　课堂小结这节课我们主要复习了初中所学实验操作中的安全问题，我们须在今后的化学实验中有这种实验安全的意识。作业布置阅读课本P4课堂作业：作业一课后随笔：