河北省鸡泽县第一中学2019_2020学年高二生物下学期开学考试试题20.doc

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1、河北省鸡泽县第一中学2019-2020学年高二生物下学期开学考试试题(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分)1.关于原核细胞的说法，正确的是(　　)A.原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的细胞核结构如染色体都与真核细胞相同B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜、无细胞壁、无种类多样的细胞器C.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体)，以DNA分子为遗传物质D.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养型的原核生物2.下列各组生物或细胞中，均能完成该种生物各项生命活动的一组是(

2、　　)A.洋葱表皮细胞和流感病毒B.人体口腔上皮细胞和草履虫C.大肠杆菌和变形虫D.萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞3.据图分析，下列叙述中正确的是(　　)A.a中生物所含核酸都由5种碱基和8种核苷酸组成B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用，蓝藻虽然没有叶绿体，但所含光合色素与金鱼藻相同C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.c中生物都有核糖体，都能合成蛋白质4、如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A.该分子中含有198个肽键B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对

3、分子质量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个—NH25.以下是生物体内4种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是(　　)9A.糖尿病患者体内，血浆中A的浓度高于正常值B.植物细胞中，F可能是纤维素C.C→G的过程能产生水D.病毒中的H是DNA或RNA6.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是(　　)选项取样时间检测试剂检测结果A第10天斐林试剂不显色B第20天双缩脲试剂不显色C第30天苏丹Ⅲ染液橘黄色D第40天碘液蓝色7.如图为核苷酸的结构模式图，下列有关叙述正确的是(　　)A.

4、核苷酸由C、H、O、N4种元素组成B.③在生物体内共有8种C.人体内③有5种，②有2种D.DNA和RNA在核苷酸组成上，只有②不同8.如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是(　　)A.若b表示两层膜结构，则a、c只能是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞结构中含有的核酸，则a、c一定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中含有色素，则a、c不可能是叶绿体和液泡D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体9.下列有关细胞结构的叙述，错误的是(　　)①②③④⑤⑥⑦细胞核线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心体A.①、②

5、和④都是由双层膜包围的细胞器9B.③的生命活动可产生水C.⑤和⑦可共存于动物细胞中D.④和⑥只共存于植物细胞中10.GLUT是某细胞的葡萄糖转运蛋白，其作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是(　　)A.GLUT顺浓度梯度转运葡萄糖B.GLUT的空间结构可发生改变C.GLUT的数量与转运葡萄糖的速率无关D.GLUT的转运功能具有专一性11.关于细胞膜流动性的叙述，正确的是(　　)A.因为磷脂分子有“头”和“尾”，磷脂分子利用“尾”部摆动在细胞膜上运动，使细胞膜具有流动性B.因为蛋白质分子无尾，不能运动，所以它与细胞膜的流动性无关C.细胞膜

6、的流动性是指蛋白质载体的翻转运动，与磷脂分子无关D.细胞膜流动性与磷脂分子和蛋白质分子都有关12.下列关于人体细胞内外物质运输的叙述，错误的是(　　)A.细胞中的细胞骨架与物质运输有关B.通过核孔实现的物质交换具有选择性C.某些小分子物质能通过胞吐的方式运出细胞D.呼吸抑制剂会影响成熟红细胞吸收葡萄糖的速率13.下列有关酶的叙述，正确的是(　　)A.酶可以被水解，产物一定是氨基酸B.若温度不断升高，则酶促反应速率不断提高C.冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D.在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率14.细胞内有些化学反应是需

7、要吸收能量的，有些是释放能量的，这些过程一般与ATP的分解和合成相联系，请判断下列说法正确的是(　　)A.植物体内的细胞呼吸伴随着ATP的合成，是吸能反应B.由氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程需要消耗ATP，是放能反应C.放能反应一般伴随着ADP产生，吸能反应一般伴随着ATP合成9D.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通15.如图是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解，据图判断下列说法错误的是(　　)A.A、C表示叶绿体释放氧气的量，A＋C可以表示总光合速率B.B、C表示线粒体吸收氧气的量，B＋C可以表示呼吸速率C.黑暗中，A、

8、C的量为零D.叶肉细胞的净光合速率可以用C或D来表示16.某染料(氧化型为无色，还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示