高一物理 61行星的运动学案.doc

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1、【课题名称】6.行星的运动课型新授课时1【学习目标】1.知道开普勒行星运动定律极其科学价值。2.了解开普勒定律中的k值的大小只与中心天体有关。【学习重点】人类对行星运动规律的认识历程以及开普勒行星运动定律【学习难点】一对开普勒行星运动定律的理解和应用。【教法】三五五模式学情调查、情境导入1.开普勒第一定律:_________________________________________________________2.开普勒第二定律:____________________________________________________

2、______3.开普勒第三定律:__________________________________________________________问题展示、合作探究一、古代对行星运动规律的认识请阅读第33页《人类对行星运动规律的认识》，找出“地心说”遭遇的尴尬和“日心说’的成功之处．二、开普勒行星运动定律开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是，太阳处在上．开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等时间内扫过如图所示，行星沿着椭圆轨道运行，太阳位于椭圆的一个焦点上。行星在远日点的速率与在近日点的速率谁大？开普勒第三定律：

3、所有行星的椭圆轨道的的三次方跟的平方的比值都相等．说明：开普勘定律不仅适用于行星绕大阳运动，也适用于卫星绕着地球转，K是一个与行星质量无关的常量，但不是恒量，在不同的星系中，K值不相同。K与中心天体有关。达标训练、巩固提升（A1）古人认为天体的运动是最完美和谐的运动，后来仔细研究了的观测资料发现，所有行星绕太阳运动的轨道都是，太阳处在________独立思考完成小组合作、讨论学生代表发言_位置上。（A2）下列关于开普勒对于行星运动规律的认识的说法正确的是()A、所有行星绕太阳运动的轨道都是圆B、行星轨道的半长轴越长，自转周期就越大C、所有行

4、星的公转周期与行星的轨道的半径成正比D、冥王星离太阳“最远”，绕太阳运动的公转周期最长（A3）.理论和实践证明，开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动，而且对一切天体（包括卫星绕行星的运动）都适用。下面对于开普勒第三定律的公式，下列说法正确的是（）A、公式只适用于轨道是椭圆的运动B、式中的K值，对于所有行星（或卫星）都相等C、式中的K值，只与中心天体有关，与绕中心天体旋转的行星（或卫星）无关D、若已知月球与地球之间的距离，根据公式可求出地球与太阳之间的距离（B4）两颗行星的质量分别为，绕太阳运行的轨道半长轴分别为，则它们的公转周期之比为（）

5、A、B、C、D、无法确定知识梳理归纳总结本节学习的是开普勒行星运动定律，其中第一定律反映了行星运动的轨迹是椭圆;第二定律描述了行星的速率;第三定律揭示了轨道半长轴与公转周期的定量关系．在近似计算中可以认为行星都以太阳为圆心做匀速圆周运动。预习指导、新课链接万有引力定律请同学们完成A、B级习题