初三化学练习卷(1-2章).doc

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1、初三化学练习卷(1-2章)一、选择题:(40分)(每小题只有一个正确答案、将答案填入下表中)1.下图所示变化属于化学变化的是()A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2.课堂上,小畅同学朗诵了一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……。”这首诗所赞美的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氮气3.一些烟花和照明弹中含有一些镁粉,这是因为()A.镁粉是银白色的B.镁粉的价格十分便宜C.镁粉燃烧后发出耀眼的白光D.镁

2、粉的质量很轻4.下列物质中,属于纯净物的是()A.大理石B.冰水混合物C.澄清石灰水D.洁净的空气5.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的()A.液态氮B.液态氧C.液态空气D.液态二氧化碳6.下列实验操作正确的是()7.下列实验现象叙述正确的是()A.铁在空气中燃烧时火星四射,放出大量热,产生一种黑色固体B.红磷在空气中燃烧发光,放出热量,产生大量白烟C.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的强光,产生一种黑色固体8.我国三峡工程所提供的清

3、洁、价廉、强劲、可再生的水电,相当于每年燃烧30000万吨原煤的火力发电产生的电能,因此三峡工程有助于控制:①温室效应②白色污染③二氧化硫污染④烟尘污染()  A.①③  B.②③④  C.①②③④   D.①③④9.下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是()10.实验室用高锰酸钾制氧气时,必需用到的仪器是()A、铁架台试管集气瓶酒精灯B、试管导气管酒精灯胶头滴管C、铁架台烧杯酒精灯导气管D、锥形瓶漏斗集气瓶水槽11.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的实验是()12.自然界中几乎不存

4、在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏13.某气体的密度比空气小,不易溶于水,现在要收集一瓶干燥的该气体,可用()A、向上排空气法B、向下排空气法C、排水法和向上排空气法D、排水法和向下排空气法14.实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是()A.反应都不需要加热B.前者可用排水法收集但后者只能用排空气法收集C.反应原理都是分解反应D.所用药品的状态基本相同15.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置

5、和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是()16.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空17.为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()A.空气与二氧化碳——用澄清石灰水B.氮气与氧气——燃着的木条C.水与食盐水——过滤D.硬水与软水——肥皂水18.目前城市空气质量报告中,报告的首要污染物是()①二氧化碳②氮的氧化物③二氧化硫④一氧化碳⑤可吸入颗粒A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④19.甲、乙两同学,共

6、同做水电解实验,并验证两极的气体,下列对话中正确的是()A、甲说:“正极产生的气体比负极多”B、乙说:“应该是负极产生的气体比正极多”C、甲说:“正极产生的气体能够被点燃D、乙说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”20.实验室有三组无色气体,第一组为氧气和空气;第二组为氧气和二氧化碳;第三组为空气和二氧化碳。某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体。你认为该实验用品是()A.澄清石灰水 B.紫色石蕊试液C.带火星的木条D.燃着的木条二.填空题:(共31分)21.(3分)工业上利用氧气和氮气的____

7、______不同,采用_____________________________的方法制得氧气,这个变化属于____________变化。22.(4分)在氧气中点燃或加热下列物质,用序号填空:①镁带②木炭③磷④细铁丝⑤蜡烛⑥铜丝⑴能发出白光的是⑵能生成白色固体的是⑶能生成黑色固体的是⑷能生成使澄清石灰水变浑浊的气体是23.(4分)燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上,沿着烧杯倾倒二氧化碳,观察到。这说明二氧化碳的两个性质,即、。24.(11分)写出下列反应的表达式并在括号中注明基本反应类型(没有的不写)。①铁丝在氧

8、气中燃烧;()②高锰酸钾分解制氧气;()③镁带在空气中燃烧;()④二氧化碳通入石灰水中;()25.(6分)右图是电解水的简易实验装置,读图回答下面问题:(1)试管A内是________气,检验它的方法通常是______________________;D电极是电源的____________极。(2)两种气体的体积比是_______________________;如果A管

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