六年级音乐下册 歌剧之窗 6教案 人教新课标版.doc

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1、歌剧之窗课题街头少年课型欣赏教学目标知识目标欣赏童声合唱《街头少年》。技能目标了解作曲家比才。情感目标培养学生对音乐的喜爱之情。重点欣赏难点欣赏教学准备钢琴、录音机、磁带教学方法自主学习、小组合作教学过程教学环节及时间教师活动学生活动预期效果与备注一、导入10二、学习歌曲301.导入可由学生简介歌曲背景。2.欣赏歌曲《街头少年》(1)出自完整听赏。(2)欣赏并学唱主题A。(3)欣赏并学唱主题B。(4)完整欣赏歌曲。3.简介作曲家比才4.复习比才创作的其他乐曲(1)复习、欣赏《间奏曲》(2)复习欣赏《小步舞曲》5.再次完整欣赏《街头少年》学生反馈课前准

2、备情况在教师指导下欣赏歌曲教师引导学生学习教师引导学生欣赏课后小记:在欣赏的同时让学生来了解其剧情,以及对音乐家比才的介绍,孩子们都是很感兴趣的,整个的欣赏效果很好!

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