八年级英语下册 Unit 5 Topic 2 I’m feeling better now Section A导学案(新版)仁爱版 .doc

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1、I’mfeelingbetternow课题Unit5Topic2I’mfeelingbetternow.SectionA学习目标1、能熟练地运用情感词和原因状语从句。2、能自学课文，通过小组交流，解决学案上的问题。3.能积极主动地和同伴练习对话，帮助同伴解决疑难，并且很乐意和大家分享自主学习英语的乐趣.学习重点1a、2学习难点初步了解原因状语从句教学时数1period学习过程学习内容（学生活动）学习方法教师知识讲解一、学前准备预习：自学指导听写单词（学生相互检查）1、感觉　　　　　　2、正常的　　　　　3、建议，提议　　　　　　4、不及格，

2、失败　　　　　　5、柔和的；软的　　　　　6、笑话，玩笑　　　　　7、经历，经验　　　　　复习：小组内比赛，看谁能说出更多更好的“系表结构”的句子。学生课前完成二探究活动（一）独立思考、解决问题1．读1a，回答下列问题：What’swrongwithLiHong?2、再听1a，并分角色朗读对话3、根据1a，完成1b。小组内完成并呈现对话表演。4、听录音，完成3。学生自主学习课堂展示（三）师生探究、合作交流1.通过课堂一开始的小游戏复习“系表结构”，让学生们学会如何正确的表达自己的感受。并结合新课，用because一词作连接，学习原因状语从句

3、。根据例子，完成2。Eg:Thegirlfeelslonelybecauseshehasnofriends.1、_________________________________________________2、_________________________________________________3、_________________________________________________小组合作完成组内交流课堂展示讲解重点短语：bestrictwithsb.对……要求严格bestrictin/about/sth.在…

4、…方面要求严格______________________________________________________________________________________________________beworriedabout=worryabout___________________________________________________三、学习体会1、这节课你有哪些收获？小组内交流四、自我检测用适当的词填空1.IfeellonelybecauseIhavenoonetotalk_______.2.Ididba

5、dly_____lastweek’sEnglishexam.3.Myparentsareverystrict_____me.4.MayIhaveatalk_____you?5.Don’tbe_______aboutyourlessons.根据汉语意思和首字母提示完成单词1.IhearLiMingdid_____（差）inthismathexam2.Mypenis_____(丢失).Ican’tfindit.3.I’lls_______ane-mailtoBethtocheerherup.4.I’mreally______(担心)aboutm

6、yson.5.Itdoesn’tm______ifyoumakeonlyoneoftwomistakes.独立完成小组内检测 教学反思