高一物理测试题(卷)与答案.doc

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1、高一物理测试试题及答案解析(最后7页为答案及解析)答题卡:12345ABABDBCDABC678910DABCA一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列说法中,指时间间隔的是()A.五秒内B.前两秒C.三秒末D.下午两点开始2、一物体同时受到同一平面内三个力的作用,下列几组力的合力可能为零的是()A、6N,3N,4NB、7N,5N,3NC、4N,5N,10ND、1N,10N,10N3.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们之间的夹角为90°时,合力的大小为20N;则当它们之间夹角为120°时,合力的大小为(  )A.40N B.10N C.2

2、0N D.10N4.右图中的四个图象依次表示四个物体A、B、C、D的加速度、速度、位移和滑动摩擦力随时间变化的规律.其中物体可能受力平衡的是(  )5.如图2-4所示,物体A放在水平面上,通过定滑轮悬挂一个重为10民N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N,要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为(  )A.6N   B.8N   C.10N   D.15N6.(2008·高考海南卷)如图2-5,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ,斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦,用恒力F沿斜面

3、向上拉小物块,使之匀速上滑,在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止,地面对楔形物块的支持力为(  )A.(M+m)g      B.(M+m)g-FC.(M+m)g+FsinθD.(M+m)g-Fsinθ7.(2009·扬中模拟)如图2-6,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳将A向上拉起,当B刚要离开地面时,A上升距离为L,假设弹簧一直在弹性限度内,则(  )A.L= B.L< C.L= D.L>8.(2009·石家庄模拟)如图2-7所示,放在水平桌面上的木块A处于静止

4、状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是(g取10m/s2)(  )A.弹簧测力计的读数将变小B.A仍静止不动C.A对桌面的摩擦力不变D.A所受的合力将要变大9.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图2-8所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则(  )A.b对a的支持力一定等于mgB.水平面对b的支持力可能大于2mgC.a、b之间一定存在静

5、摩擦力D.b与水平面之间可能存在静摩擦力10.在光滑的水平面上放置物体B,B的上方再放重量为G的物体A,A的左侧系一与竖直方向成α角的轻绳,绳的一端系在墙上,如图2-9所示,当在B物体上施加一逐渐增大的水平力F时,A、B始终静止,则物体A对物体B的压力将(  )A.逐渐增大      B.逐渐减小C.保持不变D.无法判断怎样变化二、实验题(共16分)11.(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验如图2-10(a)所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图2-10(b)是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图(b

6、)中的__________是力F1和F2的合力的理论值;__________是力F1和F2的合力的实际测量值.(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:__________(选填“变”或“不变”).(3)本实验采用的科学方法是(  )A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法12.(10分)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关.理论和实践都表明k=Y,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量.(1)在

7、国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是(  )A.N   B.m   C.N/m   D.Pa(2)有一段横截面为圆形的橡皮筋,应用如图2-11(a)所示的实验装置,可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a和b应分别为__________、__________.(3)用如图2-11(a)所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值,下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图2-11(b)中作出F-x图象.拉力F/N5.010

8、.015.020.025.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00(4)由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为__________(保留一个

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