PLC课程设计—除尘生产线.doc

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1、.科技大学课程设计说明书课程名称电器控制课程设计题目除尘生产线PLC控制系统设计院系电子信息工程学院班级学生指导教师哲王国强日期..课程设计任务书(指导教师填写)课程设计名称电器控制课程设计学生专业班级设计题目除尘生产线PLC控制系统设计一、课程设计目的通过对除尘生产线PC-PLC控制系统的工作原理的分析、系统设计、编程、及上机调试工作的实践,了解电器控制系统的一般设计思路,熟悉和掌握外围电路系统和软件设计的方法,并掌握利用PC对PLC工作状况进行监控的方法。二、设计容、技术条件和要求(一)技术要求本生产线由9台电机控制,分别是主风机1台,反吹风机2台,螺旋

2、输送器2台,星型给料器2台,回旋臂2台。控制要求如下:1、控制方式可采用手动和自动两种方式;2、手动方式下,可对每个电机进行启、停控制;3、自动方式下,1)启动顺序及工作顺序如下:2)按下自动停止按钮,各电机按以下顺序停止:4、主风机采用自耦变压器降压启动,启动时间延时为20s;5、为防止自耦变压器频繁启动,其停止后5分钟之不允许再次启动。6、若控制方式为手动,切换至自动时应使电机全部停止后再进入自动;7、若控制方式为自动,切换至手动时应使电机保持原有状态,再分别手动控制。(二)设计容1、设计各电机主电路;2、设计PLC的I/O分配;3、设计PLC的外部接线

3、;4、设计PLC控制程序(梯形图);5、上机调试;调试程序采用计算机监控画面,如图所示:6、撰写设计说明书。..(三)设计说明书要求设计说明书应包含以下容:1、设计目的;2、控制要求;3、各电机主电路;4、PLC的选型;5、PLC的I/O分配;6、PLC的外部接线;7、PLC控制程序梯形图;8、调试结果、调试中出现的问题及解决方法;一、时间进度安排15周:查阅资料,进行系统设计,设计控制程序;16周一至周四:上机调试;16周五至周日:完成设计说明书。指导教师签字:年月日..设计说明书一、课程设计目的通过对给料生产线PC-PLC控制系统的工作原理的分析、系统设

4、计、编程、及上机调试工作的实践,了解电器控制系统的一般设计思路,熟悉和掌握外围电路系统和软件设计的方法,并掌握利用PC对PLC工作状况进行监控的方法。二、课程控制要求本生产线由9台电机控制,分别是主风机1台,反吹风机2台,螺旋输送器2台,星型给料器2台,回旋臂2台。控制要求如下:1、控制方式可采用手动和自动两种方式;2、手动方式下,可对每个电机进行启、停控制;3、自动方式下,1)启动顺序及工作顺序如下:2)按下自动停止按钮,各电机按以下顺序停止:4、主风机采用自耦变压器降压启动,启动时间延时为20s;5、为防止自耦变压器频繁启动,其停止后5分钟之不允许再次启

5、动。6、若控制方式为手动,切换至自动时应使电机全部停止后再进入自动;7、若控制方式为自动,切换至手动时应使电机保持原有状态,再分别手动控制。..三、课程各电机主电路如下图所示,接触器KM1、KM2、KM3、KM4、KM5、KM6、KM9、KM10分别控制1号饭吹风机、2号反吹风机、1号螺旋输送机、2号螺旋输送机、1号星型给料机、2号星型给料机、1号回旋臂、2号回旋臂的启停;接触器KM7、KM8分别控制自耦变压器和主风机的启停。....四、课程PLC的选型根据设计要求,本次课程设计所用的PLC选型为:FX2N五、I/O功能分配如下:为统一调试,将I/O功能分配

6、如下。功能输入输出其他备注手动/自动选择开关X0X0=0时手动;X0=1时自动自动启动按钮X1非自锁按钮自动停止按钮X2非自锁按钮主风机手动启动/停止开关X3X3=1时启动;X3=0时停止反吹风机1手动启动/停止开关X4X4=1时启动;X4=0时停止反吹风机2手动启动/停止开关X5X5=1时启动;X5=0时停止螺旋输送器1手动启动/停止开关X6X6=1时启动;X6=0时停止螺旋输送器2手动启动/停止开关X7X7=1时启动;X7=0时停止星型给料器1手动启动/停止开关X10X10=1时启动;X10=0时停止星型给料器2手动启动/停止开关X11X11=1时启动;

7、X11=0时停止回旋臂1手动启动/停止开关X12X12=1时启动;X12=0时停止回旋臂2手动启动/停止开关X13X13=1时启动;X13=0时停止控制主风机接触器Y0控制自耦变压器接触器Y1控制反吹风机接触器Y2控制反吹风机2接触器Y3控制螺旋输送器1接触器Y4控制螺旋输送器2接触器Y5控制星型给料器1接触器Y6控制星型给料器2接触器Y7控制回旋臂1接触器Y10控制回旋臂2接触器Y11自耦变压器允许再启剩余时间D0..六、PLC的外部接线七、PLC控制程序梯形图..八、仿真调试九、调试结果、调试中出现的问题及解决方法1、最终的设计调试结果:1、可以实现自动

8、与手动互相切换。在手动状态向自动状态切换,按下X0时

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