中学校长模范共产党员先进事迹材料

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1、中学校长模范共产党员先进事迹材料　　现年36岁的**，199*年在*师范大学物理系毕业后，被分配到**中学任教，200*年9月起任**中学校长。从教十多年，他始终身体力行“三个代表”的重要思想，为推动**的教育事业上新的台阶，洒下了辛勤的汗水，奉献了青春和才智。他忠诚党的教育事业和开拓进取、率先垂范的品行，赢得了广大师生员工和**人民的尊敬和爱戴。自从实行年度考核以，他每年度考核均为优秀，2001年被授予“南粤优秀教师”光荣称号，还多次被评为县优秀教师和模范共产党员。　　倾情教育扎根**　　**刚从大学毕业，就被县教育局录用，原本安排在**中学任教，但当时教育局出于加强**中

2、学师资力量的考虑，便将他借调至**中学工作。初乍到，学校的一些领导、老师都产生过疑问：“堂堂本科生会在一所农村中学安下心吗？”甚至有人曾断言，“不出两年，他一定会走。”说老实话，人们有这种想法也是难免的，因为这里无论是工作环境还是其他待遇都比较差，当年和他一起被县教育局录用的同学，几乎早已离开**。许多老乡、同学知道他的情况后，也纷纷帮他在珠三角地区找学校，深圳、珠海、东莞有几所条优越的中学，曾几次提出愿意高薪引进他，县教育局也多次征求他回县城工作的意见，但他却一一拒绝了，无怨无悔地将自己的青春和精力献给农村的教育事业。　　在**看：接受党的培养教育，就是要将自己知识传授给下

3、一代，一名教师的价值不应该看他拿多少工资，而应该看他培养了多少人才。他身体力行自己人生的诺言。十多年，他一直坚持自觉学习《党》、党报、党刊，不断加强自己的政治理论素养和升华自己立党为公、执政为民、扎根农村、忠诚党的教育事业的精神境界。在教育工作上，他不倦探索，孜孜追求，精益求精，默默耕耘，无私奉献在教育事业上。他凭着渊博的知识、深厚的教学基本功以及高度的责任感，在教育教学上取得了辉煌的成绩，多次获得市、县优质、示范一等奖，并发表了多篇教学论。他所担任的物理科在历年中考和历次竞赛中，成绩总是位居全县前列，他被公认为**县物理科教学的权威。**中学近10多年教学质量能不断得到提高

4、，毫不夸张地说，**发挥了极其重要的作用。难怪**家长都说：“能把孩子交给**中学，交给毛老师，是相当幸运的，我们一百个放心。”　　　　率先垂范严于治教　　一位好领导，不仅要善于用语言打动人，更重要的是要用行动感化人。这一点，在**的身上得到了真正体现。担任校长两年，凡是要求班子成员和教职工遵守、执行的规制度，他首先遵守、执行，凡是要求班子成员和教职工做到的工作，他带头做好。当上校长后，虽然职务变了，但教书育人的本色他丝毫没有改变，一直奋斗在教学第一线，仍担任初三级两个班的物理，每周时10节，与普通教师一样教学，晚上还要坚持到班级辅导学生，坚持以教员的身份做好各项教学工作。同

5、时他还积极投身于改、教改中，自觉参加每周一节的科组教研活动。在教学上勤于探索，敢于创新，本自秘之音，海量精品免费请登陆网络查看成绩突出，2003年12月在**县中小学校长优质评选中荣获一等奖。此外，每学期他坚持听40节以上，他说这样一可从中吸取别家“营养”，为自己教学充电，二可以直接了解教师的教学情况，有针对性地指导好教师，促进青年教师尽快成长。正是在他这种勤奋务实、乐于追求的敬业精神的感召下，**中学全体教师都纷纷投入到教育教学教改中，学校形成了一个团结奋进、作风优良、教学扎实、战斗力强的教师团队，确保了教育教学质量的持续稳步提高。2004年**中学在中考中获全县中学之冠，

6、重点高中入围人数达81人，其中4位同学居全县中考前10名；语科组题项目《问题教学法的逻辑架构程序设计》和英语科组题项目《英语听力阶段教育模式》获县立项，填补了该校县级题项目的空白；一大批教师的教改或论获得省、市、县的奖励；学科竞赛成绩多年均居于全县前列，尤其是2004年该校9名中学生参加全国中学生英语能力竞赛全部获奖，其中获得一等奖1人，二等奖6人，三等奖2人。　　廉洁自律作风民主　　任校长以，**坚持原则，廉洁奉公，正确看待和使用手中的权力，凡是重大开支、重大决定均由班子会议讨论决定。在分班、分房、教师招聘、教师职评、年度考核等问题上，充分发挥教代会的作用，实行校务公开，自

7、觉接受教职工的监督。在工程基建方面，他严格按照有关政策规定进行工程承建招标和竣工验收。去年，为扩大办学规模，需兴建教学大楼、教师宿舍楼、学生宿舍楼各一幢，总造价260多万元。当时，许多想承揽工程的包工头都以各种方式找上门，有的用请吃饭、送重礼靠近他，有的用亲戚朋友出面软化他，更有甚都想用巨额的“红包”诱惑他，但都被他一一拒绝。他坚持把整个基建工程交由教代会征集意见、班子会讨论决定后，向全社会进行公开招标，从不个人说了算。古人说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”。**时刻告诫自己：作为一名党