八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter Section B(1a-2c)学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit1What’sthematter学习目标1.重点单词和词组：thirsty,stress,(be)stressedout,early,problemlistentomusic2.学会使用句型：---What’sthematterwithGina?-----She’stired.……Drinksomewater./Gotobedearly3.语法：肯定和否定的祈使句一、预习感知：读读下列单词及词组，并写出其意思，tiredhungrythirstystressedouteatanapplegotobeddrinksomewaterlistentomusic二、合作

2、探究1.bestressedout紧张的，有压力的Stressed是由动词stress在词尾加-ed构成的形容词，用来反映人或动物的心理状态，如：I’m_____________.Ineedtohavearest.许多动词的现在分词和过去分词可被用作形容词，常用来表示特征和状态，例如：interesting/interested你还能试举出其他单词吗？2.Drinksomewater这是一个肯定的祈使句。要以动词原形开头，表示请求或命令。有时可在动词原形前加please。其否定形式常在动词原形前加don’t.如：请听音乐.Pleaselistentomusic.不要听音

3、乐_________listentomusic.3。Heshoulddrinkmorewater.请将这个句子按要求进行转换吧！否定句：一般疑问句：画线部分提问：你会用其他的方式提建议吗？检测一．根据句意用首字母提示完成单词：(1)Thechildist.,givehimsomewatertodrink.(2)I’mtoos.out,Ican’tspeakclearlyatthemeeting.(3)Thedogish.,giveitsomethingtoeat.(4)Youdotheworksolong,Ithinkyouaret.Havearest.(5)It’sa

4、goodhabittogetupe.二．用给单词的适当形式填空。(1)Tom’smothercan’tgotoworkbecauseofhis(ill).(2)MrWang(come)lateyesterday.(3)Mary(eat)anappleforbreakfasttoday.(4)Mybrother(go)tobedlatelastnight.(5)LiMing(drink)somemilkandwentout.三.根据汉语提示完成句子。（1）Pleasegiveme(一些好的建议)（2）Gina?(怎么啦)（3）(令他困惑的事)isthathecan’tsl

5、eepwellatnight.（4）You.(应早点睡觉)（5）She(不应参加聚会)