资源描述:
《中学学校工作总结:中流击水 扬帆竞发》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中学学校工作总结:中流击水扬帆竞发秘中学学校工作总结:中流击水中学学校工作总结:中流击水扬帆竞发秘中学学校工作总结:中流击水扬帆竞发2011~2012学年对于xx中学说是一个不同寻常耐人寻味的一年,计生黄牌`教学缺员,久调不,`临考换将`校委精简,众多的变革令人回味发人深思回顾300余个日日夜夜,宛如一幅长卷,,一个个坚毅的身影处处历历在目,一段段动人的故事,时时涌上心头,一句句感动的话语常常溜到嘴边。一丶重制度,讲原则,求规范良好的机制是促进工作稳步发展的催化剂一年,我校从完善制度着手,从落实制度着力,制订完善各项计划和规制度,并汇
2、编成集,使全校规范化管理,合理化发展,有据可依,有可循为教育教学工作提供了操作规程在制度落实上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而异一年,严格按照教导计划,认真做好备教改辅等教学常规活动每月由校委会年级组教研组组织开展备作业检查评比,有检查有评比有记载,及时反馈,认真补救涌现出成中华彭玉容黄嘲焱汪红英等平时抓得紧考时考得好的典型对在检查中发现的问题,实事求是,奖惩分明一年共有11人次受到点名批评,28人次获通扳表扬教学秩序明显好转基本杜绝“三无”(无备进堂`堂上无人上`上进出打手机无心上)柯前进陈绪海彭玉容张丽方候教成风,成中华
3、柯金城柯红柯德明胡如海超前备,柯昌国,张光明彭谷方勇挑重担特别是一日两签,严格考勤,言必行,行必果说到做到雷厉风行共查处违反考勤制度8人次,扣除考勤奖400元一改过去无人办公,办公人少的现象,严明纪律,提高效率,增强了责任感,光辉了教师形象,早中晚休闲时间,李高赵汪红英张慧晾常到办公室加班,张炳召张丽方柯慧常常是深夜才眠一年,我们以六个有(有计划有制度有布置有安排有检查有评比)规范管理初见成效,治浮治懒,禁赌禁乱,基本杜绝有令不行有禁不止的无组织无纪律混乱局面长抓不懈,卫生再上新台阶学校多次修改工作制度,分团切块分片包干责任到人,实行
4、捡废树公德,设立学生干部卫生督查岗,天天两次扫,处处有人保彻底改变过去那种迎检查抓突击,过渡到长效管理二、讲成绩,比奉献,以贡献论英雄。江代有人才出,各领风骚数百年。面对激烈的竞争特别是在xx中学沉浮不定,命运多舛的今天,看谁能主沉浮,谁才是真的英雄呢?茗中90人过去“优秀”满天飞,先进摞成堆,长草短草一齐挽倒,工作无起色,恰恰是打击了先进者的积极性在今年评优过程中,我们不再搞一团和气,,不再搞平均分配、逐步推倒“黄牛三把草、水牛三把卓“的平均主义,取好主义,也不搞多多益善第一,力求精益求精,力术少而精,宁缺勿滥,“全校只评定名优秀班
5、主任各班,10名优秀教职工,2名优秀校务干部工作者,第二实施优秀档仁不让的原则。重奖,档次分明,全期3人既获乡级又获校级,既是优秀教师又是优秀班主任第三,评优只论成绩,不比学历,只讲实情,不讲人情,谁做的事情多,做的好就评谁,谁的成绩好、重献大就评优,不搞人情,不讲情面,第四,奖金档次明显提高,优秀班主任奖金0元比去年增加20元,优秀教职工奖金30元比去年增加10元。改进评优方式,过去只选不评载然不同的是按群众评议,小组推荐、处室考核,校委会评议的方式狮定最佳优秀人选。张榜公布。充分物发杨了民主,又集中全现了集体的核心作用。充分利用评
6、优成果。我们制作宣传厨窗,大力宣传。让优秀有自家感,有成就感。让大家有“学比、赶、超”的目标和前进的动力。我们要为能做事者搭建一展风采的平台,还要让不能做事者自愧不如,更要让能做事而不愿做者后悔不及。三、树师风、铸师德,以高尚人师德塑选人。一年以,我校充分发挥党支部的龙头作用高度重视师德师风建设,结合党员教育活动,深入开展师德建设年活动认识组织教职工的政治理论学习,重温三个代表的重要思想再学老三篇,学法守纪维护公德,做响亮的师德践行者,做到了人人有计划。有学习笔记、有学习结果检查、有参加活动记载、得到了乡党委政府的好评,广大教职工自觉
7、遵守校纪校规抹牌赌博越越少,集众做庄、买码越越淡,纪律观念也越强,责任心也越越高。工作干劲越越大,严守师德六不准,依法执教余金萍彭玉容想学生所想,急学生所急,践行的是爱的奉献,一个“爱”字赢得了学生的信任汪慧、汪红英、千苦万苦苦自己,千难万难不难学生,一个情字感动了学生,袁新民、柯红、柯慧、彭玉容、柯金城、事无巨细,躬身过问,勤到班,勤调查,一个“勤”字饱含真情;张丽芳、杨芳、黄朝升、交流谈心,春风化雨润物无声,从心灵深处着手耕耘,解学生层层的心结,高尚的师德融注的是真情,全校体罚学生越越少师生关系较为融洽,左治国、陈迪华、张丽芳、张
8、丙召、汪三女、汪志民牺牲自己的休息时闻为学生开小灶学微机任务重报酞少不斤斤计较、讲感情,讲工作,重品格。四、抓管理,促稳定,保安全,营造良好的育人环境创设一个优良教育教学环境,是学校一切工作正常运转的根本保证。由于受到外