八年级科学下册 第2讲 电与磁教案 浙教版.doc

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1、电与磁授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题电与磁2教学内容(一)学习目标:1、理解电磁感应现象及产生感应电流的条件,理解电磁感应现象中的能量转化。2、通过控制变量法研究影响感应电流大小的因素。3、理解感应电流的方向与哪些因素有关。4、理解交流发电机的工作原理。5、理解交流电和直流电的区别,大型交流发电机的组成以及我国交流电的周期和频率。6、理解家庭电路的组成,知道测电笔的结构和使用方法。7、知道保险丝的作用,会选用保险丝。8、知道断路器的作用和工作原理。(二)重难点分析:重点:理解电磁感应现象及产生感应电流的条件,理解电磁感应现

2、象中的能量转化。理解家庭电路的组成以及各部分结构的功能。难点:通过控制变量法研究影响感应电流大小的因素。理解触电事故的发生、原因以及安全用电的原则。电磁感应:1、磁生电实验分析:【实验】将一根导体放入磁场中,导体和电流表串联成一个闭合回路。然后让导体在磁场中运动。①回顾产生持续电流的条件,一是需要电源,二是电路要闭合。怎样才能知道电路中有电流呢?——显然需要一个电流表。因为获得的感应电流较小,所以采用测量微小电流的灵敏电流计较好。②怎样才能从磁场中获得电流呢?按照不同的实验方案可得出下表:操作方法现象(观察电流表)说明将电路中的一部分导体垂直磁感线放

3、在磁场中导体不动指针不偏转无电流产生导体沿着磁感线方向运动指针不偏转无电流产生导体逆着磁感线方向运动指针不偏转无电流产生导体垂直磁感线方向向右运动指针偏转,方向相反有电流产生导体垂直磁感线方向向左运动指针偏转,方向相反有电流产生2、电磁感应——闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。产生的电流叫感应电流。电磁感应现象首先由英国物理学家法拉第发现。③若电路不闭合,重复上述实验,有什么现象?——电路中没有感应电流。3、电路不闭合,当导体做切割磁感线运动时,没有感应电流,但是导体中却有感应电压。4、产生

4、感应电流的条件:电路闭合且一部分导体做切割磁感线运动。5、【讨论】感应电流的方向与导体切割磁感线方向之间的关系在实验中,同学们有没有发现灵敏电流计的指针左右偏转,这说明了什么?——说明电流的方向发生了改变。那么,感应电流的方向与什么因素有关呢?下表可表示它们之间的关系:闭合电路的一部分导体在磁场中磁极位置电流表指针偏转方向向右切割磁感线N上S下向左偏转向左切割磁感线N上S下向右偏转向右切割磁感线N下S上向右偏转向左切割磁感线N下S上向左偏转感应电流的方向与导体切割磁感线的方向、磁场的方向有关。用右手定则可以形象地表示三者的关系:伸开右手,使大拇指跟四

5、指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,大拇指指向导体运动的方向,那么,其余伸开的四指所指的方向就是感应电流的方向。(注意:在三个方向中,只要知道其中任意两个方向就可以确定第三个方向。)6、电磁感应现象中的能量变化:用机械力移动导体,消耗了机械能,却在闭合电路中产生了电能。即机械能转化为电能。【探究】感应电流的大小与哪些因素有关猜测:①导线切割磁感线运动的速度大小;②导线切割磁感线运动的速度方向;③永磁铁的磁场强度;④切割导线的条数;⑤切割磁感线的导线的有效长度;等等。实验设计和验证:控制变量法实验结论:导线切割磁感线运动的速度大,电

6、流大;永磁铁的磁场强度大,电流大;切割导线的条数多,电流大;切割磁感线的导线的有效长度长,电流大。感应电流的大小与导线切割磁感线运动的速度方向也有关。【典型例题】例1:如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是()解析:本题关键在于考查同学们对课本上常规实验的理解,A图证明了直线电流能产生磁场;B图中有电源,是电动机的模型图;C图没有电源,是电磁感应现象,即发电机的原理图;D图中有电源,是电动机的工作原理图,即通电导体在磁场中受到力的作用。答案:C例2:如图所示,在磁场中悬挂一根导体,把它的两端通过开关跟电流表连接起来。依次进行如下实验,在横线

7、上填写“偏转”或“不偏转”。(1)导体不动,闭合开关,电流表指针____________。(2)换用强磁体,使磁场强度大大增强,仍保持导体不动,闭合开关,电流表指针____________。(3)闭合开关,使导体在磁场中沿竖直方向上下运动,电流表的指针____________。解析:本题考查产生感应电流的条件,第一问导体不动,没有切割磁感线,说明没有产生感应电流,所以电流表指针不偏转;第二问导体仍不动,不管磁体的磁场有多强,仍然不能产生感应电流,所以电流表指针不偏转;第三问因为磁场方向是竖直方向,所以使导体在磁场中沿竖直方向上下运动,仍然是没有切割磁

8、感线,说明没有产生感应电流,所以电流表指针不偏转。答案:都是不偏转例3:如下图中a表示垂直于纸面的一根导线,

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