八年级科学下册 2.4 组成物质的元素导学案(新版)浙教版.doc

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1、组成物质的元素班级小组姓名【学习目标】知识与能力：1．知道自然界的物质由100多种元素组成，从组成物质元素角度理解物质初步分类思想。2．知道组成人体、地球的主要元素。过程与方法：认识科学分类的依据和方法。情感、态度与价值观：领悟物质基本组成的统一性。【学习重点】单质和化合物的概念【学习难点】区别单质、化合物、混合物【学法指导】通过交流、讨论进行自主学习；一、创设情境，自主先学人民生活水平提高了，饮食讲究营养、穿着讲究天然，对于吃用的东西，人们总要喜欢问一句：它的成分是什么？目前为健康劝人们补铁、

2、补钙的广告随处可见，这里说的“铁”、“钙”指的是什么？1、从宏观上来说，物质是由元素组成的，如二氧化碳是由和组成的。从微观上来说，物质是由分子、原子、离子构成的，如二氧化碳是由构成的。2、元素通常可以分为和两大类。如铁、铜、汞是元素，氧、碳、溴是元素。稀有元素也属于元素。3、地壳中含量最多的元素是元素，含量最多的金属元素是元素，人体中含量居前两位的元素分别是、元素。4、由同种元素组成的纯净物称为，如、。由不同种元素组成的纯净物称为，如、。5、人体内的必需元素在体内都有一个适量范围，过多或过少都人

3、体健康。二、生生合作，探究学习1、元素原子的比较元素原子区别联系2、讨论下列说法是否正确①二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。（）②二氧化碳分子是由碳、氧两种元素组成的。（）③二氧化碳是由两个碳原子和一个氧原子构成的（）④二氧化碳是由大量的二氧化碳分子构成的。（）⑤二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成。（）⑥保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子。（）3、思考：⑴由同种元素组成的物质一定是单质吗？(2)由不同种元素组成的物质一定是化合物吗？4、下面一组物质，请同学对它们进行分类。如：空气

4、、氧气、水、氢气、一氧化碳等。混合物纯净物化合物单质5、阅读：元素名称的由来，完成下列填空常温下呈气态的单质的元素名称——用表示，如常温下呈液态的单质的元素名称————用“三点水”和“水”偏旁表示，如常温下呈固态的非金属单质的元素名称———用“石”偏旁表示，如金属元素——————用“金字”偏旁，如三、师生合作，疑难解惑物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？四、真情体验，自主提升1、海水中含量最多的元素是------- (  ) A 硅       B氯        C氧        

5、  D 钠2、经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该物()A.一定是单质B.一定是纯净物C一定不是化合物D一定是混合物3、下列说法是否正确？(1)水是由氢、氧两种元素组成的( )（2)水是由两个氢元素和一个氧元素组成的(  )(3)水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的( )4、单质和化合物的主要区别在于是否由:（）A.同种物质组成B.同种元素组成C.同种分子组成D.同种原子构成5、水、一氧化碳、氧气中都含有（）A、氧气；B、氧原子；C、氧分子；D、氧元素6、黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比

6、例配成的，它属于（）A混合物B化合物C氧化物D单质7、现有①食盐水②氧化铜③氯酸钾④汞⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氖气⑧二氧化碳⑨白磷　⑩镁。其中：　　　　　　　是化合物，　　　是金属单质，　　　是非金属单质，　　　　　　是混合物。8、著名的居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射后变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子是（）A电子B质子C原子D原子核9、下图是表示气体分子得示意图，图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，（1）代表混合物的是

7、______（2）代表单质的_____。（2）代表化合物的是_____（4）代表纯净物的是_____。CD