中学2016年春游活动方案

中学2016年春游活动方案

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1、中学2016年春游活动方案中学2016年春游活动方案一、活动目的通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。二、活动主题“游野生动物世界,览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长:焦培根职责:统筹安排春游活动的计划制定

2、、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。2、副组长:职中学2016年春游活动方案中学2016年春游活动方案一、活动目的通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。二、活动主题“游野生动物世界,览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实

3、,责任到人。(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长:焦培根职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。2、副组长:职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。3、组员:职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事,消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春

4、游活动负领导责任。春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:1、七年级:2、八年级:3、九年级:职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。(三)班级管理1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任教师协同管理。2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育

5、和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。3、每小组安排组长和副组长各一名,具体协助带队教师点名和信息联络。4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。五、活动流程1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。2、学生分两批出发,8:00第一批2号楼各班,9:00第二批1号楼各班,学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前,德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生回必须乘坐同一辆车。3、到达野生动物园后,学生以班级和小组为单位

6、在景区参观、游玩。4、下午14:00,第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名,听从领导小组和工作小组指挥,有序上车返回。1:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校,不得提前离开或中途下车。、放学时间:二号楼各班1:30,一号楼各班16:30。六、管理职责1全体带队教师在春游期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。教师人人保持通讯畅通。各班主任每两小时汇报一次学生活动情况。如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。2全体教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一

7、个不伤,实现春游安全事故“零”目标。无特殊原因不得请假。当天有教研活动的由学校统一请假,服从学校安排。3行政人员分到各个年级,协助班主任加强对学生的管理,任何人不得迟到、早退或缺岗。4班主任和带队教师全面负责本班和本小组学生在参观游玩过程中的安全教育和管理,劝阻学生进行不安全的活动,指导小组长随时进行点名,根据统一安排,负责将学生安全、准时带到集合点。往返出发前,班主任和带队教师务必对学生进行安全和纪律教育,要求一切行动听从学校统一安排,服从带队教师指导,不允许学生擅自行动。6.明确告知学生集合地点和时间,确保游玩过程安全、有序、准时。7.

8、进入景区后,注意景区安全标识,要求学生走主道,不走小道、岔路;不登高涉险、不临池戏水、不进行其他危险的游戏或活动。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。

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