八年级生物下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因学案 新人教版.doc

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1、生物进化的原因教学过程(收获)般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。试分析这种两极分化现象产生的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、归航拾贝本节课你的收获是:本节课你的困惑是:五、达标测试(一)选择题1.

2、导致生存斗争的原因是(   )A.生物之间相互排挤或残杀      B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物赖以生存的食物和空间有限    D.生物不能适应外界环境的变化2.生物进化的内在因素是(   )A.生存斗争    B.人工选择    C.自然选择    D.遗传和变异3.金鱼是由鲫鱼演变而来的,其原因是(   )A.过度繁殖    B.人工选择    C.自然选择    D.生存斗争4.(09泰安中考模拟)青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药

3、性越来越强,其学习目标:1、模拟保护色形成的过程,说明生物进化的原因。2、概述自然选择选择学说,形成生物进化的观点。3、通过描述分析长颈鹿的进化过程,培养学生的分析思维能学习重点:研究保护色形成的过程,概述自然选择学说,形成生物进化的、思考下列问题:①为什么浅色桦尺蠖的数量会发生变化?②为什么恐龙会灭绝?③生物为什么会发生着各种各样的变化?④这究竟是什么原因呢?2、描述达尔文自然选择的的内容。二.合作探究1.阅读教材P62的内容独立完成下列问题概括出自然选择学说的主要内容:________、______

4、、____、__________、____________。2.观察图Ⅶ-26后,阅读教材P62的内容,在教材上标出长颈鹿进化的过程和自然选择的概念。三.拓展创新1.家养的动物与同种的野生动物相比(如家猪和野猪),往往会发生较大的变异,请解____________________________________________________________________________________________________________释其原因。2.在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮

5、风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一反思(疑惑)

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