八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性导学案新人教版.doc

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1、第三节基因的显性和隐性【学习目标】1．认识豌豆杂交实验过程和孟德尔的遗传学定律，能利用遗传图解分析实验现象。2．能利用遗传图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。说明近亲结婚的危害。【学习重难点】重点：认识豌豆杂交实验过程和孟德尔的遗传学定律，能利用遗传图解分析遗传问题。难点：描述控制相对性状的一对基因的传递特点。说明近亲结婚的危害。【学习过程】学习引入：明明同学十二岁生日这天，很多同学都来参加他的生日宴会。在宴会上，明明的父母讲起养育孩子的艰辛和明明的童年趣事，同学们很受感染，气氛和谐、愉快，这时，同学小光突然插了一句：“明明，你的父母

2、都是双眼皮，你怎么会是单眼皮呢？”……亲爱的同学们，你们能为明明解释这种现象吗？二、旧知复习：1.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做，它是由和两种物质组成，是主要的遗传物质。2.基因是具有遗传效应的片段。3.在生物的体细胞中，染色体是存在的，DNA和基因也是存在的，分别位于的染色体上。4.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减，每对染色体中各有进入精子或卵细胞。因此，在生殖细胞（精子、卵细胞）中，染色体只有体细胞中的，并且大小、形态不同，不再成对。子代体细胞中的染色体和基因都是一半来自，一半来自。三、自学检测：（通读全文后尽量闭

3、卷完成）1.被称为“遗传学之父”的科学家是。他选择纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，发现杂交后获得的子一代全是豌豆，再把子一代豌豆进行杂交获得的子二代豌豆有高有矮，不过的要少的多。2.相对性状有性状和性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做性状，未表现出的性状叫做性状。控制显性性状的基因为基因；控制隐性性状的基因为基因，习惯上用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。3.体细胞中的基因是存在的，生殖细胞中只有成对基因中的个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为，纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为，子一代

4、体细胞中成对的基因分别来自亲代双方，即。在子一代中，虽然基因控制的性状不表现，但还会下去。4.禁止近亲结婚是指血亲和血亲之间禁止结婚。如果携带相同隐性致病基因的近亲结婚生育，产生的机会增加，出现相应的机会就会增加。遗传病是由于发生变化或致病基因引起的疾病。四、合作探究：1.深入理解孟德尔对豌豆杂交实验现象的解释，写出左边实验过程对应的遗传图解，总结子二代的性状表现和基因组成情况。结论：子二代的性状表现为；子二代的基因组成及比例。五、拓展提升：1.李明同学认为显性性状就是始终能表现出来的性状，隐性性状就是不能表现出来的性状，你认同吗？.2.近

5、亲结婚的后代一定都患遗传病吗？.六、当堂检测：1.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交，后代都表现为高茎。若后代进行自花传粉，则受精卵的基因型可能有()A、一种B、二种C、三种D、四种2．已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，其中决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因，一对夫妇都有酒窝，则这对夫妇生育出无酒窝的子女的概率是：A、100％B、50％C、25％D、0％3．一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个孩子，这个孩子患白化病的可能性为（）A、100%B、75%C、50%D、25%4.

6、右图为人的体细胞中一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确：A、A表示显性基因B、如果A来自于母方，则a来自于父方C、此个体表现出来的是A所控制的性状D、a控制的性状不可能在后代中表现5.父亲有耳垂(A)为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，其女儿无耳垂，则父亲的基因组成是：A、AAB、AaC、AA或AaD、aa6.下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解（皮肤正常由显性基因A控制，皮肤白化由隐性基因a控制）。请仔细观察图表后提取相关信息，回答下列问题（1）番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为。（2）由图1中的第可以推断

7、出：控制圆果的基因是（“显”/“隐”）性基因。写出第②组亲本的基因组合（设遗传基因为D或d）。（3）由图2中子代的基因型可以推知，①的基因型是_______；图2中父母所生子女中，性状表现为白化病的几率为。七、板书设计：第三节基因的显性和隐性