八年级生物上册14.2 千姿百态的动物世界导学案1（新版）苏教版.doc

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1、五彩缤纷的动物世界【学习目标】课标要求：1、概述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。2、举例说出动物与人类生活的关系。3、关注我国的珍稀动物。目标达成：1、举例说出动物与人类的关系2、关注我国的珍稀动物学习流程：【课前展示】必答题1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境2.下述动物中，身体分节并且分部的是（）A.蛔虫B.水螅C.蜜蜂D.蚯蚓3.节肢动物与环节动物的共同特征是（）A.具有外骨骼B.具有贝壳C.身体分节D.足分节4.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（

2、）A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂D.蝎子、蜈蚣、对虾5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱6.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫身体分节C.昆虫有翅，能飞行D.昆虫适于陆地生活【创境激趣】稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。诗中描绘了田园生活的其景其声，然而“蛙声一片”从生物学的角度来说有什么意义吗？通过蛙这种两栖动物，我们

3、会洞悉它们生殖的点点滴【自学导航】1、分组观察各种脊椎动物，完成投影片中的表格内容：（投影片）鱼类两栖爬行生活环境运动器官及方式呼吸器官及方式体表覆盖1.小河、池塘等自然野生品种的鱼，身体背面和腹面是否一致？这有什么作用？答案：不一致。背面颜色深，腹面颜色浅。这样的体色有利于逃避来自上方和下方的敌害。2.鱼的身体两侧有一排鳞片上有一小孔，这些小孔连起来构成一条侧线，你注意到了吗？侧线有什么作用呢？答案：侧线的作用是感知水流方向。3.鱼的身体表面都有粘液，知道粘液的作用是什么吗？答案：粘液粘滑，可以减小游泳时水对它的阻力。4.鱼体内有个白长囊状结构叫鳔，想想看，鳔的作用是什

4、么？答案：鳔内可充满气体，起到调节身体密度的作用。【合作探究】1、鱼类两栖爬行动物的主要特征2、鱼适合水中生活的特点【展示提升】典例分析知识迁移1、鱼具有侧线的意义2、蛙繁殖时雌雄抱对的意义【强化训练】一、看谁选得对1.鲫鱼的身体可分为A.头胸部和腹部B.头、胸、腹Ｃ.头、躯干、尾D.头胸部和躯干部答案：C2.鱼游泳时能控制身体前进是靠A.胸鳍摆动B.腹鳍摆动C.尾鳍摆动D.背鳍摆动答案：C3.如果把鱼的胸鳍和腹鳍都剪掉置于水中，发现鱼将A.身体失去平衡，腹面常常上翻B.游泳慢且方向不变C.游动自如D.游速快，但易翻转1、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼这些动物中真正属于鱼类的有

5、（）A．1种B.2种C.3种D.4种2、“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖类3、采集昆虫时要携带毒瓶的目的4、下列哪个动物属于恒温动物（）A、鲫鱼B、猩猩C、蜜蜂D、海蛰5、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A.哺乳动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物6、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是()。A．缺氧B．饥饿C.惊吓D．水质有问题7、爬行动物的身体分为（）A．头、颈、躯

6、干、四肢四部分B．头、躯干、四肢、尾四部分C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分D.头、胸、腹、四肢、尾五部分2、【归纳总结】1、总结本节学习内容2、概述鱼类、两栖类、爬行类动物的各自特征【板书设计】第二节千姿百态的动物世界脊椎动物1、鱼类2、两栖类3、爬行类【教学反思】