八年级生物上册 第16章 第2节 动物行为的主要类型导学案 北师大版.doc

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1、动物行为的主要类型【学习目标】1、能举例说出动物的多种行为；2、能举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。【学习重点】取食行为、领域行为、攻击行为和防御行为的意义。【学习难点】分析取食行为、领域行为、攻击行为和防御行为与其生存和生殖的意义。【学法指导】阅读教材P24—27，勾画重点一、自主探究1、根据动物行为的发生可以分为先天性的和后天性的，和是动物适应环境的两种最基本方式。2、美洲狮捕到猎物后，先饱餐一顿，然后把剩下的部分藏在树丛中，第二天再回来吃，一连数日，吃完为止，这属于行为。3、动物的领域大小不同，它们通常使用姿态、、等方式来警告周围的动物，以保卫自

2、己的领域。4、动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，这种行为称为。5、自然界中每一种动物都有一系列的行为来防御捕食者的捕食，这些保护自己、防避敌害的行为就属于。二、合作探究阅读分析课本P24-27，组内讨论，动物的取食行为、领域行为、攻击行为和防御行为，对动物生存和生殖的意义，做好疑难问题标注。三、展示点评各组以板书形式在各组相应位置展示合作探究讨论结果。四、小结及巩固记忆整理知识结构并记忆【课堂检测】1、人类养蜂取蜜，主要利用了蜜蜂的()A.取食行为B.繁殖行为C.攻击行为D、防御行为2、在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部

3、分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是动物的()A.攻击行为B.繁殖行为C.领域行为D.防御行为3、下列不属于防御行为的是()A.野兔发现天空中的鹰正在盘旋时，飞快跑回洞穴B.长颈鹿踢狮子的头C.一群蚂蚁将一条毛虫的尸体拖进蚁穴D.枯叶蝶像一片枯叶4、初春的一天，树林里的黄莺发出美妙的歌声，这是()A.黄莺歌唱美好的一天B.确认领地的领域行为C.保卫自己的防御行为D.相互争斗的攻击行为5、下来哪项属于攻击行为()A.乌鸦遇到猛禽，结群共同对付侵犯者B.黄鼬放出臭气，赶走敌害C.两条狗为一块骨头而相互撕咬D.猛禽追逐弱小动物6、动物的攻击行为有利于()A.个体的

4、生存B.种族的延续C.个体的发育D.A和B6、小狗一边走一边撒尿是()A.领域行为B.繁殖行为C.攻击行为D.后天学习行为