个人班级管理工作总结

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1、个人班级管理工作总结6个人班级管理工作总结6　　科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我感受到自己的责任重大。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。为了更好地顺应形势要求，做好今后的工作，总结经验，反思工作中的不足，本人就这学年的工作小结如下：　　在工作中能拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育

2、观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的意识和水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位学生。遵守学校的各项规制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行。　　作为一名教师要有扎扎实实的业务水平和能力。这学年，本人担任五年级班主任，班级人数较多，又面临着新程改革的挑战。我认真学习《新教学大纲》和《新程标准》，积极参加校级教研活动，与同伴一起交流思想，探究

3、教育教学的方式方法，以新思路和新方法指导工作。在教学中，钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力，充分利用各种教育资调动学生学习的积极性和主动性，把堂作为研究的基地。在教学的过程中不断把本知识向外延伸，通过广泛地搜集获得的外资料，拓展学生的阅读范围，开阔学生的视野。精心设计教学环节，以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法组织学生学习。在教研室对我校调

4、研的过程中，我上的，受到教研员的一致称赞。坚持上好每次的练兵和教学展示把自己的成功的教学经验与同伴进行交流受到同行和专家的一致好评。　　在搞好教学工作的同时，十分注重阅读有关教育教学的书籍，并进行相关的摘录，结合自己的工作实际撰写学习体会，一学年中共写学习摘记30篇，共写教育教学心得30多篇，并撰写了两篇有一定价值的教育教学论。　　在班主任工作中，我十分注重学生的行为习惯的养成教育,坚持把学生的思想教育贯穿于教学活动之中。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我担任五年级的班主任，这项工作是细琐而又忙

5、碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教育工作带了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情对待学生。俗话说的好，“要想跑得快，全靠车头带”，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。所以我慎重地选拔和培养小干部。大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，在同学们身边树立榜样。张玲娟同学，优异的成绩，清秀的字迹，娓娓动听的朗读，认真负责的工作态度，博得了师生的好评。我还经常利用晨会、语、班队活动宣传他们的优秀事迹，使同学们学有榜样，赶有目标，在班级里营造一种良好的化氛围，带动一批学生进步，起到“

6、以点带面”的作用；培养当选干部的管理能力，注重特长的培养，指点他们工作方法。谢菲同学，学习成绩优异，有较强的组织能力，个性活泼。针对她的个性及特长，让她选择自己最喜爱的工作，担任班队活动组织人兼语科代表，把工作做好。班里绘画优秀的沈雨禾、陈甜负责出队报、板报；细心的陈舒艺担任小护士……学生各得其所，发挥所长，工作顺利。放手起用有个性的学生，不拘一格挑选小干部。班里的范玲琦同学是个行为举止大大咧咧的“疯丫头”。学习成绩差，不能遵守堂纪律，经常大喊大叫，肆意欺负同学。我极力推荐她做了一名副班长，因为我发现她有强

7、烈的自尊，只是学习上能力不够，家庭的压力、同学的漠视，有破罐子破摔的思想。给她的信任、给她行动的动力，给风风火火的她施展自己的舞台，让不怕天、不怕地的个性去与班里不明的行为做斗争。让她约束别人的同时，也约束了自己。一年，她改变很大，不再是一个后进生，她的爽快、泼辣，用在了工作上，成了老师的一个得力小助手。协调家长的关系，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利。班里的姚明凯的同学，父母一味地娇宠，造成该孩子自私、刁蛮、懒惰、贪玩，不爱学习。堂上，他的手永远停不下，收了他的玩具，他玩学

8、习用品，经常是桌上乱七八糟，他玩的主意一个接一个，没完没了，影响同学，他的同桌换了一个又一个，同学的家长没有一个愿意自己的孩子靠他坐，因为犯了错误，母亲责打他时，11岁的他竟回手打他弱小的母亲；因为和同学赌气，竟然招呼也不打，自顾自背起书包回家躲起，害得家里、学校到处寻找……本着教师的责任，我首先是联系他的父母，让他们明白宠儿害儿的道理。一次次苦口婆心的教育，不厌其烦，多次的登门家访，使其父母明白了老师的良苦用心