八年级物理下册 第九章 压强学案（新版）新人教版.doc

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1、压强温故知新㈠压力1、定义：压在物体表面的力叫压力。2、方向：3、作用点：4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力1、压力的作用效果与和有关。㈡压强用字母表示1、物理意义：压强是表示的物理量。2、定义：物体上受到的压力叫压强.3、公式：P=4、单位：1pa=N/m2意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。6、增大压强的方法：1）举例:2)举例:7、减小压强的方法:1)举例:2)举例:9.2、液体压强1、产生原因：液体

2、受到作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：1）液体对容器的和有压强,液体内部都有压强;2）各个方向的压强随着增加而增大；3）在同一深度，各个方向的压强是的；4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体越大，压强越大。3、液体压强的公式：P＝注意:液体压强只与和有关，而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）4、连通器：的容器。特点：连通器里的液体不流动时,各容器中的液面，即各容器的液体深度总是相等。应用举例:9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫，

3、简称大气压。2、产生原因：气体，且有，能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验：4、首次准确测出大气压值的实验：一标准大气压等于高水银柱产生的压强，即P0=1.013×105Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取帕斯卡，约支持高的水柱。5、大气压随高度的增加而，在海拔3000米内,每升高10m，大气压就减小Pa；大气压还受气候的影响。6、两种抽水机：工作原理7、大气压的应用实例：。8、液体的沸点随液体表面的气压增大。（应用：高压锅）9.4、流体压强与流速的关系1、在气体和液体中，流速越大的位置，。导学释疑1．

4、如图（a）所示的圆柱形容器，底面积为200cm2，里面装有高20cm的水，将一个体积为500cm3的实心铝球放入水中后，球沉底（容器中水未溢出）．求：（1）图（b）中水对容器底的压强容器底增加的压力．（2）图（b）中容器对水平桌面的压强和压力．（不计容器重，铝＝2.7×103kg/m3，g取10N/kg）2．（7分）如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面积0.01m2，内装40N的水，水深0.15m．现将重为17.8N的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上，并把它完全浸没于容器内的水中（水未溢出，铜块未接触容器底部ρ铜=8.9

5、×103kg/m3）．求：（1）铜块未放入水中时，容器底部受到水的压力是多少？（2）铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？（3）铜块完全浸没于水中后，容器对水平地面的压强是多少？巩固提升1．（2分）如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、PC，它们的大小关系是（）A．PA＜PB＜PCB．PA＞PB＞PCC．PA＜PB=PCD．PA=PB=PC2．如图所示，把铁块放在空平底杯中，沿杯壁缓慢地向杯中加水，直至加满。则在加水的全过程中，铁块对容器底的压强p与水深h的关系

6、图像是3．下列做法为了减小压强的是A．铁路钢轨铺在枕木上B．缝衣针做得很细C．注射器的针尖很尖D．菜刀的刀口很薄4．下列事例中，属于利用大气压的是A．用吸管把饮料吸入嘴里B．打针时，把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放人热水中烫一烫又能恢复原状D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动5．如图所示，一开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为_____N。杯子对桌面的压强为_____Pa（g取10N/kg），则水对杯底的压强为_

7、____Pa，水对杯底的压力__________。6．如图所示，细绳一端连着一个重为10N的物体，另一端固定在水平桌面上的容器底，物体排开的水重12N，此时水对容器底的压强为p1、容器对桌面的压强为p2。若将绳子剪断，物体将(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)，待物体静止后，水对容器底的压强p1，容器对桌面的压强p2。(填“＞”、“＝”或“＜”)7．两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_____(相等/不等)，与笔尖接触的手指感到_____(疼/不疼)，原因是____________。8．实心正立方体金属块的质量是m，边

8、长是a，则金属块的密度ρ=（用字母m、a表示）.取6个这样的金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面总的压力之比F甲∶F乙=，总的压强之比P甲∶P乙=.7．在日常生活中，物