八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图学案2（新版）苏科版.doc

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1、重力　力的示意图学习目标1、复习巩固重力的方向及重垂线的作用，会做有关物重与质量关系的计算题。2、会画重力的示意图。教学重难点会画重力的示意图教学方法归纳总结一、课前预习1．扔出手的铅球在空中飞行时，空气阻力不计，受到()A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力2．物体受到的重力跟它的质量成_______，公式为，g的含义是3.所谓竖直就是跟________垂直.建筑工人砌墙时常利用___________来检查所砌的墙壁是否____________.所利用的原理是__________.4．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这

2、是由于杏子受__________力的作用，这个力是________对杏子施加的，力的方向是________。5下列说法中正确的是（）左右A、重力的方向总是垂直向下B、物体的质量和重力成正比C、物体的重力和质量成正比D、所有物体的重心都在它的中心6.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低C．左右相平，前高后低B．左面高，右面低D．左右相平，前低后高7.月球对物体的吸引力大约是地球对同一物体吸引力的1/6，那么，在地球上质量为60kg的宇航员登上月球后，它的质量和他所受月球的吸引力将分别是()A.60kg588NB.10k

3、g588NC.60kg98ND.10kg98N课堂教学：一．力的示意图通常，我们可以用画图的方法来表示物体所受的重力。用一根带箭头的线段表示力。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的终点画一个箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。在同一图中，力越大，线段应该越长。还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。于是，这样一条带箭头的线段就把力的大小、方向、作用点都表示出来。如图所示。画力的示意图要注意以下要点：1、从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可，可以直接画在重心处。2、在线段末端标出箭头，表示方向。3、在箭头旁边标注力的大小，比如

4、G=10N4、G代表重力，F代表压力，N代表支持力，f代表摩擦力物理学中，通常把力的、和称为力的三要素。练习：P51页例题。生活物理社会__叫做重力势能。二、能力提升力的示意图例：（1）质量为5kg的铅球被运动员推出后在空中飞行，用力的示意图表示出铅球在飞行过程中所受力的示意图(不计空气阻力)。（2）一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的示意图。（3）在下图中，木箱C受到沿斜面向上，大小为90N的拉力，用力的示意图法画出这个力(4)如图所示，水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为100N的力拉物体，画出此

5、拉力的示意图。例：（5）甲、乙两同学的体重之比为10∶9，甲的质量为50kg，则乙的质量是多少？乙、丙同学的质量之比为5∶6，则丙同学的体重是多少？三、课堂练习三1、下列物体中物重接近1N的是（）A、一袋方便面B、一张学生桌C、1枚大头针D、一块砖2、以下几种说法中正确的是哪几个（）A．地面上及地面附近的物体都受到重力的作用B．跳伞运动员在空中下落的过程中不受重力的作用C．只有与地面接触的物体才受到重力D．重力的施力物体是地球3、绳子能承受的最大拉力为120牛。一块砖的质量2.5千克。用这条绳子一次最多能匀速吊起砖多少块？（通过计算说明）4.甲、乙两人

6、质量之比是10：9，已知甲的体重为588N，求乙的体重是多少牛顿？5.试一试画出下列物体受到的重力的示意图G=10NG=15NG=5N四、课后巩固1、一条绳子最大限度能承受490N的拉力，使用这条绳子能否提起体积为5dm3的铁块？（铁的密度是7．9×103kg／m3g取9．8N/kg）2、能否用量程为0～15N的弹簧测力计来测体积为500cm3的铝块的重力？（铝的密度是2．7×103kg／m3g取10N/kg）3、某同学最多能提起20kg的一袋米，他能否提起重为190N的钢锭？为什么?(g取10N/kg)4、一座公路桥所能承受的最大压力为4.9×104

7、N，一辆质量为1t的卡车要安全过桥，所载货物不能超过多少吨？5.如图所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10N，画出此时电灯受拉力的示意图.五、课后反思